O Professor E Os Programas Do Mec

Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE - Formação pela Escola – Santa Catarina Módulo Controle Social para Conselheiros Município: Nova Trento – Santa Catarina Tutora Municipal: Fabiana Marchiori Cursistas: Tamires Leite ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO – Programa Nacional do Livro Didático ( Escolas Urbanas ) e Programa Nacional do Livro Didático do Campo INTRODUÇÃO O Controle Social é um instrumento democrático no qual…

sendo, basicamente, o livro adotado na escola, destinado ao ensino, cuja proposta deve obedecer aos programas curriculares escolares. A definição desse termo se deu pela primeira vez no Decreto-Lei nº 1.006 de 30 de dezembro de 1938 – Art 2, da seguinte maneira: Compêndios são os livros que expõem total ou parcialmente a matéria das disciplinas constantes dos programas escolares (...) 12 livros de leitura de classe são os livros usados para…

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Programa Formação pela Escola PLANO DE CURSO – PLI Município: Nova Santa Rita/RS Tutor(a): Adriana Paim de Almeida Multiplicador(a): Isabel Cristina Ribeiro TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Programas do Livro – PNLD/FNDE O Livro didático na escola: propostas e desafios Nova Santa Rita, 22 de dezembro de 2014. O Livro didático na Escola: propostas e desafios Isabel Cristina Ribeiro1 Projeto de pesquisa a ser apresentado no

150 milhões na compra de 600 mil tablets para uso dos professores do ensino médio de escolas públicas federais, estaduais e municipais. A tecnologia, afirmou, vai ser tão mais eficiente quanto maiores forem os cuidados pedagógicos e quanto maior for o envolvimento dos professores no processo. “Estamos definindo que, na educação, a inclusão digital começa pelo professor”, disse Mercadante. Para isso, o MEC já formou mais de 300 mil professores em tecnologias da comunicação e…

pedagógica adotada pelos professores/instituições, de forma que o aluno se aproprie dos conhecimentos propostos e/ou apresente suas pesquisas e demais atividades pedagógicas. A finalidade deste trabalho é observar e pontuar as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos. Elencando a socialização, valores, normas e saberes que asseguram a integração social através do meio em que ele vive de sua cultura e suas necessidades. A formação continuada dos professores, que antes…

do Mec relata que a Secretaria de Educação a Distância – SEED – foi oficialmente criada pelo Decreto nº 1.917, de 27 de maio de 1996.Onde as suas primeiras ações, foram: a criação do canal Tv Escola e a apresentação do documento-base do “programa Informática na Educação”, na III Reunião Extraordinária do Conselho Nacional de Educação (CONSED). E após uma série de encontros realizados pelo País para discutir suas diretrizes iniciais, foi lançado oficialmente, em 1997, o Proinfo –…

GRÁFICAS, DE ESCRITÓRIO E MULTIMÍDIA. 22 3.2. ESPECIFICAÇÃO DE HARDWARE 23 4. PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL. 24 4.1. REQUISITOS PARA PARTICIPAR DO PROGRAMA. 24 4.2. COMPOSIÇÃO DOS LABORATÓRIOS. 25 5. RESULTADOS OBTIDOS. 26 6. Conclusão 27 REFERÊNCIAS 28 LISTA DE SIGLAS ProInfo – Programa Nacional de Informática na Educação CETE - Centro de Experimentação em Tecnologia Educacional MEC - Ministério da Educação TIC – Tecnologia da Informação e…

Programa Nacional. # Desse período restaram intenções: Programa Nacional de Alfabetização e Cidadania - o PNAC (Brasil. MEC/SENEB, 1991) CIEPs (Centros Integrados de Educação Pública), batizados de CIACs (Centro Integrados de Assistência

Políticas Educacionais ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS PARA A PREVENÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR – Documento Regional BRASIL: Fracasso escolar no Brasil: Políticas, programas e estratégias de prevenção ao fracasso escolar Luiz Fernandes Dourado Brasília, maio de 2005 Sumário Fracasso escolar no Brasil: Políticas, programas e estratégias de prevenção ao fracasso escolar. Introdução 1. Políticas e gestão da educação básica no Brasil 1. 1. Taxa de crescimento da…

Concentração: Educação Escolar e Sociedade Professoras: Drª Maria A. Napomuceno e Drª Maria Tereza C. Guimarães CONCEPÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO, ATUAÇÃO PROFISSIONAL E RESULTADOS Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, ao Mestrado em Educação, da Universidade Católica de Goiás, referente ao trabalho da disciplina das professoras Drª Maria Araújo Napomuceno e Drª Maria Tereza Canesin Guimarães.…