O Professor E Os Espelhos Da Pesquisa Educacional

Fundação Educacional de Duque de Caxias - FEUDUC Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias Reconhecimentos: Decretos Federais n.º 75348, e 79837 Publicados nos D O U de 05.02.1975, 26.02.1977 Respectivamente Av. Presidente Kennedy, 9422 – São Bento - Duque de Caxias – RJ – CEP. 25045-000 Tel.: 2671-3669 Fax: 2772-5568 http://www.feuduc.com.br NORMAS E MODELOS PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS; PROJETOS DE PESQUISA E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)…

criança se depara com situações que envolvem o uso de grafemas que em geral lhe são apresentados pelo professor, o profissional a quem cabe a responsabilidade de desenvolver no educando, sobretudo, as habilidades de ler e escrever a fim de que possa circular na sociedade de modo mais eficiente. É nesse estágio, contudo, que muitas crianças apresentam dificuldades de aprendizagem a que o professor deve ficar atento, pois pode tratar-se de problemas relacionados, por exemplo, à dislexia,…

Lucas de Jesus Costa RESUMO CRÍTICO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO SÉCULO XXI Philippe Perrenoud é um sociólogo suíço que é uma referência essencial para os educadores em virtude de suas ideias pioneiras sobre a profissionalização de professores e a avaliação de alunos. Perrenoud é doutor em sociologia e antropologia, professor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra e diretor do Laboratório de Pesquisas sobre a Inovação na Formação e na…

especial, o Facebook, que neste estudo é analisado a partir de diversos aspectos com o intuito de suportar as atividades educacionais em uma instituição de ensino superior, aproximando alunos, professores, empresas e comunidade. Para tanto, são apresentados os conceitos de redes sociais e suas aplicações na educação. Em seguida é apresentado o guia para uso do Facebook para fins educacionais, construído com base na experiência do seu uso em uma disciplina no Instituto Federal de Santa…

ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – PPGE/ME FURB ISSN 1809– 0354 v. 3, nº 3, p. 428-441, set./dez. 2008 CARTOGRAFIA DE UM NOVO OLHAR... SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE SUJEITOS COM AUTISMO E PSICOSE INFANTIL CARTOGRAPHY OF A NEW LOOK… AT THE EDUCATION OF INDIVIDUALS WITH AUTISM AND CHILD PSYCHOSIS Carla K.Vasques k.recuero@gmail.com RESUMO: O presente trabalho tem por tema a escolarização de sujeitos com autismo e psicose infantil. Trata-se de um estudo teórico, com base no…

conquista social cognitiva muito importante na educação das crianças, tendo que ser desenvolvida nas fases iniciais e estimulada ao longo do tempo, para que o objeto real da brincadeira seja concretizada de acordo com as finalidades dos processos educacionais. Enfim, constatamos que o trabalho feito primeiramente com atividades variadas tem sua importância na construção do conhecimento da criança. Palavras- chave: Matemática – geometria – lúdico – aprendizagem INTRODUÇÃO A…

Fernandes * DEMO, Pedro. Ser professor é cuidar que o aluno aprenda. Porto Alegre: Mediação, 2004. Pedro Demo, graduado em filosofia e doutor em sociologia, com pós-doutorados na Alemanha e Estados Unidos, é professor titular aposentado do departamento de sociologia do Departamento de Sociologia Universidade de Brasília. No Ministério da educação, foi secretário-geral adjunto de 1979 a 1983 e diretor geral do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) de 1984 a 1985.…

Autarquia Educacional do Araripe-AEDA Faculdade de Formação de Professores de Araripina-FAFOPA Claudete Maria Pereira Rodrigues A ORDEM DOS CAVALEIROS DO TOSÃO DE OURO Araripina – PE 2014 Claudete Maria Pereira Rodrigues A ORDEM DOS CAVALEIROS DO TOSÃO DE OURO Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Formação de Professores de Araripina (FAFOPA) como requisito de avaliação na disciplina Estudos Monográfica. Orientadora: Mestre Ellen Kelly…

Rodrigues da C. Thomaz Tutor de sala: Ivete de Queiroz Porto Cidade 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL.....................................................................................05 3 Proposta de Intervenção: projeto Identidade...........................................08 4 REALIZAÇÃO DA INTERVENÇÃO NA…

Soares. Curso de Pedagogia – Faculdade da Fundação Educacional de Araçatuba – FAC FEA - SP. Resumo Este estudo foi realizado com a finalidade de repensarmos a questão da infância apontando a importância do espaço escolar, concepção sobre a educação infantil e como aprimorar as práticas pedagógicas partindo do projeto da Secretaria municipal da Educação de Araçatuba denominado “Fazer em Cantos[2]” .Baseado em pesquisa bibliográfica e pesquisa in loco, e amparados na obra “As…