O Professor E Os Espelhos Da Pesquisa Educacional

universais do sistema de ensino que são as características que estão relacionadas à própria natureza da atividade e da situação do ensino, quaisquer que sejam as especificidades sociais, culturais e institucionais. Trata-se de compreender porque os professores apresentam em parte, um certo ar familiar, seja em sua relação com os alunos ou no olhar que lançam sobre eles, sobre si mesmo, sobre a forma como a sociedade os considera.  Nascer é entrar inacabado, em um mundo que já está aí…

bairro Cajueiro. A escola dispõe de um celular que fica a disposição da escolar e um orelhão que fica no pátio, a internet ainda não foi disponibilizado pela prefeitura, porém a escola tem dois computadores com impressora e xerocopia, onde os professores utilizam para imprimir ou xerocar atividades, nomes das crianças para crachás, fotos das crianças, etc. A energia da instituição é fornecida pela Ampla, concessionária que abastece a Região dos Lagos, a água é fornecida com a rede de…

de Pedagogia-EAD da Universidade Norte do Paraná- Unopar. LAURO DE FREITAS-BA OUTUBRO/2014 INTRODUÇÃO O presente Memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória educacional, destacando atividades que eu já desenvolvi, quanto às atividades que realizo atualmente e as minhas perspectivas de estudo e pesquisa em relação a esse curso. Sendo assim, ao elaborar este portfólio levei em consideração a crítica e autocritica do desempenho acadêmico ao longo da minha trajetória.…

progressivamente encarregada também de garantir que o destino social dos indivíduos deixe de ser definido pelo nascimento. Estabelecida como um espaço à parte, controlando a definição de quem pode ser aluno tanto quanto a definição de quem pode ser professor, a escola se quer autônoma das famílias. Atribui-se, então, à máquina escolar de classificação a distribuição de diplomas e certificados que, pensados como resultado de um processo em que as crianças e jovens são avaliados em…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR CURSO DE ESTENSÃO NA ÁREA DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA AUTONOMIA E DA IDENTIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DO 2⁰ PERÍODO DO CENTRO EDUCACIONAL DEP. THÉODULO ALBUQUERQUE MARLA DOS SANTOS ROCHA SENTO-SÉ-BA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................02 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO...................

[pic] Nome: Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Professor: Curso: Engenharia Mecânica 1º semestre Objetivos do Milênio JARAGUÁ DO SUL Setembro 2012 O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas pelos Objetivos do Milênio? Em minha opinião, o Brasil não conseguirá cumprir com todos os objetivos que foram assumidos na declaração dos Objetivos do Milênio afinal, são metas que necessitam de uma programação de longo prazo para serem cumpridas, ou…

como professora. Ao meu pai Milton, grande professor, por ser integro, digno e livre. Agradeço pelo respeito, por sua enorme disposição em me ajudar e por mostrarme a importância da pesquisa. Meu agradecimento especial à minha orientadora, Prof.ª Dr.ª Marta Bogéa, tão carinhosa em todos os momentos, principalmente nas horas de cansaço e desânimo. Agradeço pelas palavras de apoio e solidariedade, sempre me despertando à descoberta pela pesquisa e pela vida. 5 Índice…

social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática; II – consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento; III – orientação para o trabalho; IV – promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais. (ART. 27º, LDB 9394/96); A responsabilidade pela matrícula das crianças, obrigatoriamente aos 6 anos de idade, é dos pais. É dever da escola, tornar público o período de matrícula. No…

Graduação – FAGPR adriano.pinto@pr.senai.br ANJOS, Sulanita Nunes Horta dos - UNIBANPR s.hanjos@hotmail.com MEZZARI, Natalina Francisca – UNIBANPR natalinamezzari@pop.com.br Eixo Temático: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta pesquisa foi desenvolvida no decorrer do desenvolvimento da disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico Escolar com intuito de verificar o conceito que os alunos têm do escolar…

[pic] Faculdade Anhanguera Educacional Uniderp/Polo-de-apoio-presencial-de-Hortolândia-Sp/Em cache - Colégio Objetivo-Rua Zacarias Costa Camargo, 65, Remanso Campineiro, Hortolândia. 2° Bimestre – Pedagogia Didática Amanda Aparecida Couto Silva Lameiro RA. 398504 Eliara Alves Golberto RA. 402878 Leila Bezerra da Silva Rodrigues RA. 355584 Marcos Cruz Berça