O Professor E A Sociedade

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CURSO DE GEOGRAFIA SOCIEDADE, CURRÍCULO E EDUCAÇÃO Paulo César Gilson Fernandes Letícia da Silva Douglas Nogueira Rio de Janeiro, 8 de junho de 2012. PAULO CÉSAR Matrícula 20121220645 GILSON FERNANDES Matrícula 2012160926 LETÍCIA DA SILVA Matrícula 2012101290 DOUGLAS NOGUEIRA Matrícula 2012100791 Curso de GEOGRAFIA da UCB SOCIEDADE E CURRÍCULO Trabalho apresentado como forma de…

Papel do Professor MÉTODOS TRADICIONAIS E OS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO SUMÁRIO Introdução..................................................................................................4 Escola, Professor e Sociedade............................. ...................................5 Método Tradicional e os Novos Métodos de Ensino.................................6 Conclusão ..................................................................................

(1592 – 1670) foi quem deixou uma marca no processo de evolução da didática quando escreveu a “Didática Magna”, (1638), escreveu após uns anos “Orbis sesualium pictus (1658)”. Para Comenius a educação era o caminho para criar um ser humano e uma sociedade melhor. Nos dias atuais Comenius é considerado o responsável pela pedagogia moderna, com a “Didática Magna” ele popularizou a literatura pedagógica, trazendo uma proposta de reforma da escola e do ensino, lançando a base da pedagogia…

concepções no seu fazer pedagógico. Analisaremos os encontros e desencontros, onde o professor reflete em sua prática sua concepção de ensino-aprendizagem. Dessa ação pedagógica destacando, assim, o papel do professor como primordial no processo de educação, considerando dessa forma as S práticas pedagógicas como o cerne do seu trabalho. PALAVRAS CHAVES: Tendências Pedagógicas. Prática pedagógica. O Professor INTRODUÇÃO De acordo com Saviani (1997) a expressão “concepções…

JUAN CARLOS TEDESCO Estimado educador argentino, nascido em 05 de fevereiro de 1944, formado em Ciências da Educação na Faculdade de Letras da Universidade de Buenos Aires. Atuou como professor de História da Educação da Universidade de La Plata, Comahue e La Pampa, onde também exerceu o cargo de secretário acadêmico. Tedesco ingressou na UNESCO (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura) em 1976 como especialista em política educacional onde…

sobre o relativismo cultural Sumário O que é moralmente correcto? O que eu penso ser correcto ou o que a sociedade pensa ser correcto? Pode uma cultura dar lições de moral a outra? Professor – Vamos hoje falar de um problema importante da ética. Vou começar com casos concretos. Segundo a antropóloga Ruth Benedict, sempre que morria um membro da tribo Kwakiutl, do noroeste americano, os familiares enlutados saíam em busca de membros de outras tribos para os matar. Para eles a…

filme relata a historia de um professor chamado Keating que possui métodos de aprendizagem diferenciados da escola onde ele irá trabalhar. Naquela época os alunos não tinham opção de escolher suas profissões, quem as escolhiam eram seus pais. Keating incentiva seus alunos a pensar de maneira própria, mas a direção da escola fica insatisfeita com a atuação dele, principalmente quando ele fala sobre a Sociedade dos Poetas Mortos. Os alunos gostam do novo professor e começam a superar…

1)Pensar nas relações culturais existentes em nossa sociedade muitas vezes nos deixam perplexos visto que nos deparamos com um emaranhado de fenômeno que nos colocam em xeque: como é possível é possível existir uma enormidade de padrões culturais em uma mesma sociedade? Como sujeitos de grupos distintos podem viver em sociedade, de forma coletiva? E se pensarmos em uma sala de aula: quantos alunos, quantas histórias de vida, quantas experiências... Nesse momento realmente a única…

Texto: “Ser professor, ser educador”. Livro: Boniteza, de um sonho: ensinar e aprender com sentido – Moacir Gadotti Neste capítulo o autor relata a reflexão de Rubem Alves sobre a distinção de ser professor e de ser educador. Ele diz que o professor é um funcionário de um mundo dominado pelo Estado e pelas empresas. Já o educador não é profissão, e sim vocação e por sua vez toda vocação nasce de um grande amor, de uma grande esperança. E mostra a importância da educação para a…

se encontram sintetizados os elementos e os sujeitos componentes de todo o processo educativo, professores, alunos, conteúdos, métodos, objetivos, educacionais, projeto político, projeto de homem a ser formados pela educação formação profissionais para atuação em sala de aula, condições, materiais do professor, condições física da escola, realidade material do estudante, com os quais convive o professor e ser destina o ensino, a necessário relação do ensino com aprendizagem do aluno. O…