O Professor E A Formação Do Aluno

..... 07 e) Organização estrutural do estágio supervisionado ............................................ 08 Anexos....................................................................................................... 12 Carta de apresentação do aluno .................................................................... 13 Fichas de resenhas a serem preenchidas ....................................................... 14 Fichas de Observação ........................................................

Presencial Conectado artes visuais ELENICE RIIKEL A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Rio Negro 2014 ELENICE RIIKEL A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado as disciplinas Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura,…

PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES RESUMO No inicio do ciclo da formação docente o objetivo maior é o conhecimento. Na relação professor-aluno o fundamental é a construção do conhecimento, papel desafiador para o professor que deve continuar lutando por espaço e recursos didáticos apropriados. Saber identificar e reconhecer seu papel na construção do conhecimento torna-se fundamental para o sucesso do ensino-aprendizagem, cabe ao professor transmitir e dar…

essencialmente social desde a formação e a continuação da cultura das tribos para a formação da escola e sua transformação no dias atuais. A educação é um processo e que acontece no decorrer da vida não é universal e muda com o passa do tempo. Com os avanços da sociedade, a educação exige profissionais mais capacitados para que possa oferecer um ensino de acordo com as constantes mudanças sociais que atenda as necessidades da sociedade. O professor assume um…

PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: Currículo Escolar, Didática, Formação de Professores, Pesquisa e Prática Profissional – Magistério Nível Médio/Projeto da Escola. GURUPI 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DOMINGAS GOMES DE MELO – RU 324325 – TURMA 05/2008 MARIA MADALENA GOMES DE MELO PIMENTEL – RU 324340 – TURMA 05/2008 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO…

matutino, o ensino medio normal e Formação de Docentes da Educação Infantil, modalidade Normal, Nível Médio, destinado a Egressos do Ensino Fundamental ou Equivalente-Aproveitamento de Estudos, atende nos períodos no vespertino, e noturno. A instituição atende um total de 1716 alunos, desse total 18 são alunos em processo de inclusão. O estágio foi realizado nos períodos de 19/09, 20/09, 04/11, 06/11, 08/11, 11/11 e 22/11 de 2013, sendo observada a turma de 3° ano de formação de…

A formação de professores para a educação especial "Na especificidade da educação especial, podemos afirmar que modificações têm sido implementadas em relação à formação de professores para a área. Estas relacionam-se às já mencionadas mudanças relativas à formação de professores do ensino fundamental. Para a educação especial, a reforma em andamento prevê, na Resolução CNE n. 02/2001, que os professores que trabalham com alunos "que apresentam necessidades educacionais…

encontram em relação à qualidade do ensino, a formação do professor é pauta obrigatória das discussões sobre o tema, mesmo porque o professor é peça-chave neste processo. Trajetória da da... Práxis?  Na formação de professores, a prática e o estágio são constituídos por ações que demandam o embate com a realidade social social, educacional e escolar escolar.  Assim, os dois elementos (prática e estágio) assumem um papel aglutinador, pois auxiliam na formação acadêmica e profissional…

1 A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DO RECIFE Helidiane Souza de Lima1 Tícia Cassiany Ferro Cavalcante2 RESUMO Este trabalho tem como objetivo identificar as principais necessidades dos profissionais da educação básica em relação à inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. Foram realizadas entrevistas com roteiro semi-estruturado com professores do ensino fundamental da rede Municipal da…

Atividade: Aquecimento * Formação inicial: A classe será dividida em dois times, cada time em cada lado da quadra. * Execução: Ao sinal do professor os alunos irão jogar queimada. * Término: A atividade deverá ser encerrada após 10 minutos de execução. 2 ª Atividade * Formação Inicial: Os alunos serão separados em duas colunas, cada coluna em uma lateral da quadra, e cada aluno deverá portar uma bola. * Execução: Ao sinal do professor, o aluno vai rolar…