O Professor De Ingles Conhecem E Dominam As Metodologia D

Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 1 24/8/2009 11:53:46 22 Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 2 24/8/2009 11:53:47 Sumário 33 Introdução 05 Línguas Adicionais (Espanhol e Inglês) Lições do Rio Grande: Referencial ­ urricular para as escolas estaduais C 127 Introdução 11 Referenciais Curriculares da Educação Básica para o Século 21 129 1 Pode-se aprender uma língua adicional na escola? 25 Por que competências e habilidades na educação básica?…

toda força e coragem dispensadas durante a realização desse trabalho, acreditando em nossa capacidade e competência. AO ORIENTADOR Professor Márcio, pela dedicação e disponibilidade durante essa fundamental jornada para conclusão desse trabalho. A FUNEPE E PROFESSORES Pelo conhecimento transferido, onde conhecemos muito além de excelentes professores, mas pessoas extraordinárias que eternamente serão guardadas em nossas lembranças e nossa história de vida. …

39 2 Introdução O presente documento apresenta um modelo de avaliação para a disciplina de Filosofia . Parte do que motivou a sua escrita foi a constatação empírica de que, se o tema da avaliação é fonte de complexos debates entre os professores, a avaliação das aprendizagens em Filosofia ilustra, talvez melhor do que em qualquer outra disciplina, as dificuldades desse debate, sobretudo quando está em causa a necessidade de gerar consensos mínimos que viabilizem a elaboração de…

psicológicas e cognitivas. Nesse sentido, o Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB) e do Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental (DPE), buscando fortalecer um processo de debate com professores e gestores sobre a infância na educação básica, elaborou este documento, cujos focos são o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças de seis anos de idade ingressantes no ensino fundamental de nove anos, sem perder de vista a…

uma boa educação e conseguisse chegar aonde chego hoje. À professora Adi Regina Kaercher que, com muita paciência e atenção, dedicou do seu tempo para me orientar em cada detalhe deste trabalho e em muitos outros no decorrer do curso. Aos demais professores do curso de Administração pela contribuição na minha vida acadêmica e por sua influência na minha vida profissional. Aos meus familiares e amigos por todo apoio, incentivo e compreensão por minha ausência em virtude dos estudos.…

análise da situação da educação brasileira e apresentam a realidade do fracasso escolar: a educação brasileira é situada como a pior do mundo, há uma rigorosa seleção gerando um índice de reprovação no final da primeira série que beira os 50%, os professores (mulheres) são discriminados e, assim por diante. Dentro desse con- texto, vale destacar as palavras das autoras em relação à inclusão: Vamos deixar claro que a questão não está em recusar, a priori, tentativas de inserção dos…

que mesmo em outro plano, me acompanhou em todos os momentos desta jornada e, à minha mãe, amiga e incentivadora; a todos os professores, colegas de trabalho, educadores dos quais me orgulho e que, assim como eu, ainda acreditam numa educação com qualidade. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo dom da vida; ao Reitor da Universidade Federal de Juiz de Fora, professor Dr. Henrique Duque de Miranda Chaves Filho, responsável pelo Convênio com a UNESP, sem o qual este estudo não seria…

MARCOS BAGNO, tradutor, escritor e lingüista, é Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP). Professor de Lingüística do Instituto de Letras da Universidade de Brasília, publicou A lingua dc Eulalia: novela sociolinguistica (Ed. Contexto, 1997; em 13ª ed.); Preconceito linguistico: o que e, como se faz (Ed. Loyola, 1999; em 15ª ed.); Dramatica da lingua portuguesa (Ed. Loyola, 2000; em 2ª ed.); Portugues ou brasileiro? Um convite a pesquisa (Parábola Ed.,…

Michael A. jacobs Como não aprender Inglês EDIÇÃO DEFINITIVA Erros comuns e soluções práticas 16 ª Tiragem Orelha do Livro Impresso: "O inglês e o português têm vários pontos em comum. Boa parte do vocabulário do inglês provém do latim, o que resulta em várias similaridades nos dois idiomas information e informação, continue e continuar são alguns exemplos. Embora este aspecto possa às vezes ajudar o estudante, pode também causar sérios problemas. Frequentemente, palavras…

Michael A. jacobs Como não aprender Inglês EDIÇÃO DEFINITIVA Erros comuns e soluções práticas 16 ª Tiragem Orelha do Livro Impresso: "O inglês e o português têm vários pontos em comum. Boa parte do vocabulário do inglês provém do latim, o que resulta em várias similaridades nos dois idiomas information e informação, continue e continuar são alguns exemplos. Embora este aspecto possa às vezes ajudar o estudante, pode também causar sérios problemas. Frequentemente, palavras…