O Professor De Geografia E A Docência Sobre Meio Ambiente

FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL SETOR DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES JESSICA LUIZA FINK PAULA DA ROSA OLIVEIRA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2012 JESSICA LUIZA FINK PAULA DA ROSA OLIVEIRA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL …

3 1.0. Apresentação O Estágio Supervisionado II, da disciplina de Geografia do 7° período, teve início a princípio na própria universidade onde tivemos aulas teóricas com intuito de apresentar as propostas do estágio e das atividades que seriam realizadas no período do mesmo. Na universidade aprendemos de forma didática como seriam os desafios que poderíamos encontrar sem sala de aula e como poderíamos superar esses desafios que iríamos encontrar, tendo em vista que até então tínhamos…

quarenta e quatro) horas a distância e 36 (trinta e seis) horas em atividades presenciais. 1.3. A carga horária das atividades presenciais será dividida entre a apresentação do curso, apresentação do ambiente virtual de aprendizagem, palestras sobre o conteúdo programático e avaliações. 1.4. O ambiente virtual de aprendizagem será criado com a utilização da plataforma livre Moodle. 1.5. O curso terá uma duração de 6 (seis) meses, sendo dividido em 2 (dois) módulos com duração de 3 (três)…

prática social determinada de acordo com sua instrumentalidade: está referida ao conjunto de meios (administrativos) particulares para obtenção de um objetivo particular. Não está referida a ações articuladas às idéias de reconhecimento externo e interno, de legitimidade interna e externa, mas a operações definidas como estratégias balizadas pelas idéias de eficácia e de sucesso no emprego de determinados meios para alcançar o objetivo particular que a define. Por ser uma…

desde que seja trabalhada de acordo com a faixa etária dos alunos, para que se consiga alcançar os objetivos propostos. É eminente que é enriquecedor o trabalho de forma interdisciplinar, que quando realizado por meio da ludicidade, envolverá vários conhecimentos de uma só vez. O professor ao escolher um jogo deve visualizar analisar e ressaltar o que almeja atingir, ao utilizar o jogo, como um instrumento de função educativa. Deixando evidente que o mais importante do que…

x ) noite ( x) Séries ofertadas: 1º a 8º Número de alunos: 600 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 1) Pátio externo ( n ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório ( ) Cozinha ( 1 ) Sanitário feminino infantil ( 3 ) Sanitário masculino infantil ( 3 ) Sanitário para professores ( n ) Biblioteca ( 1) Sala de video e tv ( n) Sala de leitura ( n ) Laboratório ( 1 )…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO REINALDO APARECIDO TENÓRIO UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FE/UNICAMP TOMANDO POR BASE SUA REFORMA DE 2008 CAMPINAS 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO REINALDO APARECIDO TENÓRIO UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FE/UNICAMP TOMANDO POR BASE SUA REFORMA DE 2008 Monografia apresentada à Faculdade de Educação da UNICAMP, para obtenção…

registrar e compartilhar minha trajetória histórica. Vou abordar os seguintes temas: as memórias da infância e experiências vividas na escola, às expectativas quanto a passagem do ensino médio para o ensino superior no curso de pedagogia e minhas ideias sobre o que é educação e o que é pedagogia. 2 DESENVOLVIMENTO Capitulo l: As memórias da infância e as experiências vivenciadas na escola: Fui matriculada no pré-primário com sete anos de idade na Escola Estadual Nelson de Sena,…

Ministerial nº.2075/02 - DOU 19/07/02 UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA OCIDENTAL S/C LTDA – UNNESA FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR II DISCENTE: SUELEN ALVES TEIXEIRAS PROFESSOR ORIENTADOR: HÉRCULES JESUS DE CARVALHO BORGES LOCAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR II: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE GIOVANI MENDES PORTO VELHO-RO 2013.1 FACULDADE METROPOLITANA União de Ensino…

INTERNACIONAL DE CURITIBA LÚCIA DE OLIVEIRA VASQUES RU 305495 TURMA 05/2008 RITA ALBERTINA SILVA GARCIA RU 309269 TURMA05/2008 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do ensino de História, Pesquisa e Prática Profissional – A Aula, Pesquisa e Prática Profissional – contexto…