Produçao de aprendizagem
4739 palavras
19 páginas
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBALÚCIA DE OLIVEIRA VASQUES RU 305495 TURMA 05/2008
RITA ALBERTINA SILVA GARCIA RU 309269 TURMA05/2008
AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR
DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do ensino de História, Pesquisa e Prática Profissional – A Aula, Pesquisa e Prática Profissional – contexto Escolar
POÇOS DE CALDAS – MG
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
LÚCIA DE OLIVEIRA VASQUES RU 305495 TURMA 05/2008
RITA ALBERTINA SILVA GARCIA RU 309269 TURMA05/2008
AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR
Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância da
Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Gislaine Pereira Togni
Centro Associado: Poços de Caldas-MG
POÇOS DE CALDAS – MG
2010
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ..............................................................................
2. AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR ...............................
2.1 DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
1. INTRODUÇÃO
A presente Produção de Aprendizagem da UTA Historicidade com o tema “As aulas de História, Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar” têm como objetivo caracterizar em cada área do conhecimento desenvolver, de forma combinada e