O Professor De Educação Física Escolar

Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação Física - FEF Curso de Licenciatura em Educação Física do Programa Universidade Aberta do Brasil – Polo Piritiba-Ba A DESVALORIZAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: A REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE PIRITIBA NA BAHIA Ricardo Lopes Reis PIRITIBA – BA 2011 A DESVALORIZAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: A REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE PIRITIBA NA BAHIA RICARDO LOPES

llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll- llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll- llA Educação Física escolar tem um grande desafio pela frente ao qual é formar as crianças como cidadãos tornando-os corpos culturais e não corpos esculturais, escolhi este tema devido a diversidade e complexidade que se trata o assunto, com objetivo de entender melhor o conceito de Educação Física na escola e qual a proposta de melhorias e forma de se trabalhar e…

A Livro:- Educação Física Escolar – Suraya Darido e Luiz Sanches Neto RESUMO O contexto da educação Física na Escola - Cap. 1 Introdução Os objetivos e as propostas educacionais da Educação Física foram se modificando ao longo dos últimos anos, e todas as tendências, de algum modo, ainda influenciam a formação do profissional e suas práticas pedagógicas. Neste texto, o objetivo é apresentar cada uma das abordagens que foram construídas pela Educação Física. 1.1…

Considerando o crescimento, a qualidade da literatura na área da Educação Física (Oliveira 1983, Bracht 1985, Santin 1987, Kunz 1991, Tubino 1992, Freire 2003), entre tantos, percebe-se a evolução contínua da área, conforme Freire (2001, p. 19) comenta "... a Educação Física não é, ela está sendo construída a cada instante, e ainda bem". Questionamentos referentes ao seu papel na sociedade, qual seu objeto de estudo? O que é Educação Física e para quê? Tem servido como temas para…

EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANA CÂNDIDA GOMES ROCHA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA E IOGA VITÓRIA 2004 ANA CÂNDIDA GOMES ROCHA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA E IOGA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física, da Faculdade Salesiana de Vitória, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física sob a orientação do Prof. Mestre Kefren Calegari dos Santos. VITÓRIA 2004 ANA CÂNDIDA GOMES ROCHA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO…

O LUGAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A Educação Física na Educação Infantil é de suma importância, pois o profissional da educação física tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento integral da criança no mais alto nível que se possa alcançar e consequentemente tendo como referência o avanço de seu pensamento; A infância é o momento de aprendizagem e o profissional de educação física tem que estar próximo para contribuir para o desenvolvimento da criança, pois é através do

- UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI CURSO: LICENCIATURA EM ED. FÍSICA PROFESSOR: LUIZ ALBERTO SELPÚVEDA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA II JOELMA FERREIRA LIMA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO MUNICÍPIO DE ARACI SERRINHA – BA 2014 JOELMA FERREIRA LIMA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ARACI-BA. Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Professor: Luiz Alberto…

VIVÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR SÃO JOÃO DA BOA VISTA – SP 2014 ALLAN CÉSAR CASSIANO MARIALVA VIVÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Educação Física no Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino - FAE. SÃO JOÃO DA BOA VISTA – SP 2014 ALLAN CÉSAR CASSIANO MARIALVA VIVÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR Monografia apresentada

SUPERVISIONADO Laís Cavalheiro1, Clairton Balbueno Contreira1, Patric Paludett Flores1, Leonardo Germano Krüger2, Hugo Norberto Krug3 Esta pesquisa objetivou conhecer a opinião dos acadêmicos da Licenciatura em Educação Física do CEFD/UFSM em relação ao tipo de experiência escolar, às dificuldades enfrentadas, avaliação e aprendizagem na prática pedagógica do planejamento das aulas na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado. A pesquisa foi um estudo de caso, descritiva…

1. INTRODUÇÃO Quais são as principais teorias metodológicas em Educação Física escolar? Qual a importância dessas teorias para a nossa área? De que forma as propostas curriculares oficiais contribuíram para a melhoria da prática pedagógica dos professores? A disciplina de Educação Física permite a utilização de metodologias variadas? Estes serão os desafios que teremos pela frente no desenvolvimento desta disciplina. A Educação Física tem um campo vasto de reflexão, portanto, discutir as…