O Professor De Ciências Naturais

16/10/10 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina Linguagem e Ensino da Matemática e Ciências Naturais Laboratório de Práticas Integradas Marília 16/10/10 1. OBJETIVO O presente laboratório tem a intenção de integrar os conteúdos trabalhados na Unidades Temáticas Linguagem e Ensino da Matemática e Ciências Naturais. 1. 2. INTRODUÇÃO Galileu Galilei, a muito tempo atrás, percebeu a importância da integração…

Universidade Estadual Paulista - Botucatu Marcello Guimarães Simões Universidade Estadual Paulista - Botucatu Resumo: A Paleontologia apresenta conceitos fundamentais para a formação de cidadãos conhecedores dos fenômenos naturais. Jogos são recursos relevantes que os professores podem utilizar para motivar seus alunos ao aprendizado. Foram elaborados dois jogos didáticos: “Brincando com fósseis” para a 3ª série do ensino fundamental, jogo lúdico em que as crianças procuram os fósseis…

Jose Airton Passos DISCIPLINA: Ciências FUNÇÃO: Professor PROFESSOR COORDENADOR: Terezinha de Jesus Aragão Maciel PROFESSOR COORDENADOR DE ÁREA: Ednardo Lima da Silva 1-INTRODUÇÃO: O estudo de ciências naturais torna-se importante para que os alunos se apropriem do conhecimento cientifico e desenvolvam uma autonomia no pensar e no agir sabendo-se que, é nas relações que os sujeitos se envolva na construção de uma compreensão dos fenômenos naturais e suas transformações,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO MARAJO-BREVES FACULDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS Resolução Nº 2 de 2 de Outubro de 2012 – Conselho da Faculdade de Ciências Naturais Define procedimentos para a realização do Estágio Supervisionado no Curso de Ciências Naturais do Campus Universitário do Marajó-Breves da Universidade Federal do Pará. Art. 1. As condições de realização do Estágio Supervisionado do Curso de Ciências Naturais atenderá o estabelecido na legislação vigente e na…

Sustentabilidade: Implicações para o Currículo Escolar e para a Formação de Professores Ana Maria Freire Centro de Investigação em Educação Universidade de Lisboa, Portugal Resumo: Na sociedade actual, começamos a estar cada vez mais conscientes da necessidade de construir um futuro sustentável. A educação desempenha, por isso, um papel fundamental, sentindo-se a necessidade de um maior investimento a nível da formação de professores e da investigação. Nesta comunicação, discute-se…

Uma reflexão acerca da função social da escola frente às ciências naturais nas séries inicias do ensino fundamental Pedro Henrique Santos RESUMO É sabido que um ennsino de ciências que prepare o cidadão para compreender os mais amplos significados e implicações da ciência e sua contribuição para a construção da sociedade é, hoje, a necessidade real da escola brasileira mas, a escola como instituição…

Geografia: Elaboração de um mapa com legendas indicando os principais lugares onde se concentra maior poluição nos estados; Artes: artesanatos, brinquedos, utilidades domésticas, produção de peças teatrais; Inglês: tradução de textos, vocabulário; Ciências da Natureza / Biologia: Higiene, como evitar e conscientizar as pessoas sobre a coleta seletiva. Podemos perceber com o exemplo acima a importância do trabalho interdisciplinar,onde devemos observar que uma disciplina se…

da criança. Como por exemplo, atividades preferidas, desempenho na rotina, relações com os colegas e adultos, conquistas e dificuldades, além de seu desempenho ante as diversas áreas do currículo: Linguagem oral e escrita, Matemática, Ciências sociais e naturais, Corpo e movimento, Música e Artes Visuais. Brincalhona, comunicativa, amiga , extremamente solidária , Ashlley trabalha muito bem em grupo, respeitando normas e regras com facilidade, seguindo rotina e demonstrando incrível habilidade

DA SALA DE AULA Departamento: Centro de Ciências e Tecnologias Universidade Estadual da Paraíba Licenciatura em Física: Turma: 2014.2 Matutino Tatianny Alves de Lima Almeida: tattianylima@hotmail.com Valderlan Ferreira Jacinto: darlan_fjacinto@hotmail.com Wellington Benevenuto de Lima: wellingtonbenevenuto@gmail.com Wendel Fernandes de Sousa: wendelfernandes.fisica@gmail.com INTRODUÇÃO Em 1983 Carlos Meneses dava um curso de extensão para professores da escola pública sobre a…

ALUNO: Natanael Ferreira da Silva Melo DICIPLINA: Filosofia da ciência TURMA: 2ª ano de filosofia Ernst Mach MACEIÓ - 2014 O trabalho foi realizado para a obtenção de nota pelo o professor padre frei Duarte. Ernst Waldfried Josef Wenzel Mach INTRODUÇÃO: • Ernst Mach nasceu no ano1838 em Turas, na província de Morávia que, naquela época fazia parte da Áustria mas que, hoje, faz parte da Republica Checa. • De 1864 a 1867 foi professor de matemática em Graz. Depois (18671895) lecionou…