O Poder Fazer Sobre As Coisas Concepçao Do Vitor Paro

colhidos sobre o papel do diretor na Administração Escolar na referida década ao momento atual, são analisados textos referentes à Administração Escolar contemporânea, enfatizando os principais tipos de lideranças existentes em uma instituição de ensino e a importância da gestão democrático-participativa para o bom funcionamento da mesma. O estudo é de natureza qualitativa e a metodologia utilizada é a Análise de Conteúdo. Palavras-chave: papel do diretor de escola; gestão…

gestão educacional com o intuito de assimilar a substituição do termo administração por gestão, devido às exigências da globalização, o crescimento da indústria e as reformas políticas. E como essa mudança de termos implica a mudança de pensamento sobre o papel do gestor escolar. O segundo tópico encontra-se subdividido em cinco subtópicos, o primeiro trata da autonomia da escola, que é indispensável à execução do modelo de gestão democrática, onde a instituição busca adequar o…

suporte ao mesmo. Trataremos também da afetividade, pois a aprendizagem só acontece, efetivamente, quando o sujeito constrói uma base afetiva sólida que lhe permita elaborar sua auto-estima em um autoconceito positivo. Por outro lado, vem refletir sobre a posição dos profissionais da educação nesta interação família escola, fazendo-se fator importante na elaboração e realização das atividades, e que a ausência destes profissionais debilita o trabalho, pois o professor é peça…

questões sobre a importância de se trabalhar com os jovens, face às alternativas de futuro que se apresentam à frente de cada um deles. Por isso, direcionei a pesquisa para o Ensino Médio. Com a experiência de estágios e da minha atuação profissional, notei que a evasão escolar era um fato neste segmento, principalmente no 3º ano. Por esse motivo, resolvi investigar a evasão escolar que se trata de uma realidade nacional. Porém, muito mais que identificar as causas da evasão e…

Introdução Este artigo pretende tratar da escola brasileira como instituição social, do papel que a educação tem exercido ao longo dos tempos, como elemento constituído e constituinte de luta hegemônica, bem como da concepção de educação como prática social capaz de produzir e reproduzir relações sociais, mas, que pode representar uma possibilidade de superação e/ ou transformação das relações sociais capitalistas, quando práticas libertárias, reflexivas e emancipatórias

Introdução Este artigo pretende tratar da escola brasileira como instituição social, do papel que a educação tem exercido ao longo dos tempos, como elemento constituído e constituinte de luta hegemônica, bem como da concepção de educação como prática social capaz de produzir e reproduzir relações sociais, mas, que pode representar uma possibilidade de superação e/ ou transformação das relações sociais capitalistas, quando práticas libertárias, reflexivas e emancipatórias

Introdução Todo sistema educacional (público ou privado) com o avançar dos anos, tem procurado colocar em prática ações e atos inovadores no que se refere a organização escolar a administração tradicional, fechada e centrada apenas no diretor é coisa do passado; todo o processo organizacional da escola a partir dos anos 90 passou ser comandado pela gestão democrática, onde toda e qualquer tomada de decisão é feita de maneira coletiva envolvendo pais, professores, alunos e comunidade…

Sociedade A educação como alicerce da sociedade tem um papel fundamental na formação da personalidade dos indivíduos, para a construção de sua identidade, onde se agrega valores morais e éticos necessários à convivência social, nada mais tem que fazer do que se estabelecer como redentora da sociedade, integrando harmonicamente os indivíduos no todo social já existente. Toda via, a educação exerceria sua função no ordenamento e equilíbrio permanente, firmando o indivíduo na…

articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola”, ou seja, elaborar sua proposta 1 Especialista em Escola e Comunidade e desenvolve pesquisas com a Profa. Dra. Maria José Nascimento Soares sobre formação docente. 2 Segundo o dicionário Aurélio: Educação sf. Processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do ser humano. E conforme a LDB 9394/96 no Art. 1º - A educação abrange os processos formativos que…

Introdução Todo sistema educacional (público ou privado) com o avançar dos anos, tem procurado colocar em prática ações e atos inovadores no que se refere a organização escolar a administração tradicional, fechada e centrada apenas no diretor é coisa do passado; todo o processo organizacional da escola a partir dos anos 90 passou ser comandado pela gestão democrática, onde toda e qualquer tomada de decisão é feita de maneira coletiva envolvendo pais, professores, alunos e comunidade…