O Ensino E Os Recursos Didaticos Em Uma Sociedade Cheia D

aprender, a fim de dar ao individuo parâmetros necessários a convivência e ao ajustamento deste perante a sociedade. A partir da promulgação da constituição federal de 1988 regida pelo Brasil deu-se a verdadeira importância e necessidade de tornar a educação direito e disposição de todos, de modo esta ganhar valor e estrutura pela e diante a administração publica. Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Além de a constituição dispor sobre o direito que todo cidadão tem referente à…

fórmulas e métodos de resolver problemas, sem entender o verdadeiro sentido que a matemática desempenha dentro de uma sociedade. É indiscutível que o conhecimento matemático é facilitado, quando o professor faz uso de recursos para auxiliar durante o processo de ensino-aprendizagem. Sendo assim, será dada ênfase em elementos didáticos que auxiliem o ensino da trigonometria no 8º ano do Ensino Fundamental. Ainda serão apresentadas propostas de atividades a serem realizadas em sala de…

TECNOLOGIA EDUCACIONAL A presença inegável da tecnologia em nossa sociedade constitui a primeira base para que haja necessidade de sua presença na escola. A tecnologia é, como a escrita, na definição de Lévy (1993), uma tecnologia da inteligência, fruto do trabalho do homem em transformar o mundo, e é também ferramenta desta transformação. Apesar da produção das tecnologias estar a serviço dos interesses de lucro do sistema capitalista, a sua utilização ganha o mundo e acontece…

espaço organizado de maneira a que os mestres e os escolares possam (...) cumprir os seus deveres; um tempo regrado por um emprego do tempo que é princípio de ordem mais que de eficácia; um mestre laico pelo menos em sua função (antes mesmo que o ensino fosse laicizado); 1 V. também: HAMILTON, 1992. 2 exercícios pelos quais a conformidade aos princípios conta mais que os próprios resultados; enfim meios de manter a ordem escolar” (VINCENT, apud BOTO, 2004, p. 474). O que…

os problemas da educação, é necessário tornar o ensino inovador, estimulante e motivador. O simples acesso à tecnologia, em si não é o aspecto mais importante, mas sim, a criação de novos ambientes de aprendizagem e de novas dinâmicas sociais a partir do uso de novas ferramentas. (MORAES,1997) Desenvolvimento Passo1 Ambiente / Sala Temática: Oficina de Língua Portuguesa Usuários: Alunos do Ensino Fundamental Faixa Etária: 10 à 14 anos Recursos Tecnológicos Justificativa e…

conhecimento, a busca pela compreensão do total, o imperativo da pesquisa e, de outro, os juízos proferidos, a busca pelas causas e conseqüências, a crença no que se repete das ações humanas, os vínculos com os poderes oficiais, a História com caráter didático – mestra da vida. Aspectos definidores e presentes, ab origine, no ofício dos historiadores, os pontos ora arrolados são de compreensões historicamente variáveis. Presentes na historiografia antiga, fundaram a reflexão histórica e…

50 horas 1. INTRODUÇÃO Considerando as recentes necessidades apresentadas para atender às expectativas dos alunos e adequar as especificidades do mercado de trabalho na área de Pedagogia, acrescidas das recomendações do Instituto Nacional de Ensino Superior (INEP-MEC) e das Diretrizes Curriculares Nacionais (24/11/2006 Resolução nº 13), o curso de Pedagogia integra em seu Projeto Pedagógico de Curso o Projeto Atividades Práticas Supervisionadas – Trabalho Integrado (TI). O…

Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva Memory and History in History schoolbooks: PNLD in perspective Fabiana Rodrigues de Almeida1 Sonia Regina Miranda2 RESUMO História e Memória, ainda que possam ser tomadas como categorias conceituais intrinsecamente vinculadas, dizem respeito a processos e dimensões da cultura com distinções e especificidades epistemológicas importantes, teorizadas em seus aspectos distintivo e contraditório, prioritariamente a…

biológicas, sociais e emocionais. Nessa perspectiva, se o educador souber observar as perguntas ele ira perceber que existem inúmeras possibilidades de intervenção durante as atividades pedagógicas desenvolvidas em sala de aula. A ludicidade como recurso pedagógico esta presente no cotidiano infantil. Diante disso, buscou-se realizar o estagio no Centro de educação Infantil Caramelo, no período de 10/06/20013 à 18/06/2013 pelas alunas de pedagogia da faculdade UNINTER Deise e Gisele. Os…

Sociais Departamento de História MOISÉS BARBOSA DE AMORIM O uso de obras de arte no ensino de história. Usando pinturas e ilustrações dos livros didáticos para ensinar história Rondonópolis - mt Junho/2010 MOISÉS BARBOSA DE AMORIM O uso de obras de arte no ensino de história. Usando pinturas e ilustrações dos livros didáticos para ensinar história Trabalho apresentado à disciplina de Trabalho de Curso, do curso de Licenciatura Plena…