Desafio Profissional 2 bimestre

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Leitura e Produção de Textos
Tecnologias Aplicadas à Educação
Desenvolvimento Pessoal e Profissional

Nome: Patrícia Guedes dos Santos - RA: 85.579.027-39

Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação”

Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino.

Jacareí 2014

Introdução

O presente trabalho visa mostrar a importância do uso das novas tecnologias na prática pedagógica, não podendo ser ignorada a sua existência e sua invasão no mundo das crianças e adolescentes.
Devemos ter a consciência de que somente ter o acesso a computadores e tecnologias não resolverá todos os problemas da educação, é necessário tornar o ensino inovador, estimulante e motivador.
O simples acesso à tecnologia, em si não é o aspecto mais importante, mas sim, a criação de novos ambientes de aprendizagem e de novas dinâmicas sociais a partir do uso de novas ferramentas. (MORAES,1997)
Desenvolvimento

Passo1

Ambiente / Sala Temática: Oficina de Língua Portuguesa

Usuários: Alunos do Ensino Fundamental Faixa Etária: 10 à 14 anos

Recursos Tecnológicos
Justificativa e estratégias de uso
Objetivos
Aplicação de tecnologias assistivas
Computadores com acesso à internet

Máquinas que executam tarefas, cálculos e são de extrema importância para a aprendizagem escolar.
Proporcionar a criação de blog’s, produzir podcasts, realizar e publicar vídeos, revisar e editar textos.
Podem ser utilizados auxílios e softwares especiais auxiliando na aprendizagem de crianças com deficiências.Ex: CD- ROM kit acesso
Softwares educativos

Programas de computadores que podem ser utilizados, neste caso para a alfabetização e o reforço escolar.
Ampliar os conhecimentos dos alunos e sua auto aprendizagem.
Podem ser utilizados softwares simuladores de teclado.Ex: “Teclado Amigo”. Disponível em: www.saci.org.br

Celulares
Dispositivo eletrônico que permite baixar, armazenar arquivos e se conectar ao mundo.
Ter