O Ensino Dos Fenômenos Químicos Na Escola Importância D

artigo tem como objetivo mostrar o desenvolvimento e acontecimentos relacionados a História da Química no Brasil. As pesquisas se iniciam no período colonial, mostrando as diversas formas de tecnologia e suas evoluções. Em destaque estão os primeiros químicos brasileiros que auxiliaram no desenvolvimento científico do país. Palavras Chaves: História, Ciência, Química, Brasil. Abstract: This article has as objective shows the development and related events the History of the Chemistry in…

Oficinas para alunos do Ensino Médio: uma estratégia de integração entre ensino de graduação e extensão na formação inicial de professores de Química Roberto Ribeiro da Silva Joice de Aguiar Baptista Ricardo Gauche RESUMO Este texto descreve as atividades realizadas em oficinas oferecidas para alunos de Ensino Médio de escolas públicas em Brasília, Distrito Federal, Brasil. Esta estratégia enquadra-se no contexto de uma proposta de inserção dos alunos do curso de formação de…

tem como objetivo mostrar o desenvolvimento e acontecimentos relacionados a História da Química no Brasil. As pesquisas se iniciam no período colonial, mostrando as diversas formas de tecnologia e suas evoluções. Em destaque estão os primeiros químicos brasileiros que auxiliaram no desenvolvimento científico do país. Palavras Chaves: História, Ciência, Química, Brasil. Abstract: This article has as objective shows the development and related events the History of the Chemistry in…

Princípio de Le Chatelier O Que Tem Sido Apresentado em Livros Didáticos? Renato Canzian e Flavio Antonio Maximiano Neste trabalho, é apresentada uma análise sobre como os aspectos relacionados ao deslocamento de equilíbrios químicos são apresentados em livros didáticos do Ensino Médio do Brasil. Nesses casos, o Princípio de Le Chatelier apresenta um papel fundamental na predição qualitativa da evolução do sistema, e a análise de como esse princípio está formulado nos livros indicou que…

Disciplina: Estágio supervisionado I Aluna: Mayara Layra Albino Muniz de Andrade Matricula: 20112440 260 27 de Agosto de 2013 Identificação: 1.1 Escola Instituto de Educação da Paraíba Rua Camilo de Holanda s/n Bairro: Centro CEP: 58015-430 João Pessoa-PB Telefone: (83)3218-4192 1.2 Abrangência do plano 1º ano do Ensino Médio 1.3 Estagiário Mayara Layra Albino Muniz de Andrade/ Matrícula: 20112440 260 4º período Av. Alberto de Brito, nº…

A Química perto de você | ii A Química Perto de Você: Experimentos de Baixo Custo para a Sala de Aula do Ensino Fundamental e Médio Sociedade Brasileira de Química - SBQ São Paulo | Sociedade Brasileira de Química | 2010 Sociedade Brasileira de Química | iii © Sociedade Brasileira de Química Projeto Comemorativo da Diretoria e Conselho da Sociedade Brasileira de Química Ano Internacional da Química-2011 (AIQ-2011) Editores-chefes Claudia Moraes de Rezende e Hugo Tubal…

XIV Encontro Nacional de Ensino de Química (XIV ENEQ) Especificar a Área do trabalho EA PARA COMPREENDER O MODELO ATÔMICO QUÂNTICO José Luis P. B. Silva1* (PQ), Maria Bernadete de Melo Cunha2 (PQ). joseluis@ufba.br. 1. Instituto de Química da UFBA, 40.170-115 - Salvador-BA; 2. Colégio Estadual Luiz Vianna, Salvador-BA. Palavras-chave: modelo atômico, modelo quântico do átomo, ensino de química. RESUMO: Este trabalho discute um arcabouço teórico considerado mínimo para a compreensão do

Situações típicas no ensino de Química O que é uma situação típica de por exemplo uma cozinha de restaurante? E de uma piscina? De uma escola? E de uma sala de aula? Situação típica no Ensino de Química é caracterizada pelos conteúdos que são tratados frequentemente nas aulas, apoiam a criação da imagem das aulas e são portadores dos objectivos de ensino de Química e apoiam conteúdos de ensino de Química. Destas formas de avaliação levam a elevação da qualidade de ensino. Tarefa…

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) UFBA, UESB, UESC e UNEB MATERIAIS DIDÁTICOS A Termodinâmica Química nos livros didáticos de Química aprovados pelo PNLEM 2012. Denilson Antonio Maia da Silva1 (PG)*, Carlos Neco da Silva Júnior2 (PQ), Ótom Anselmo de Oliveira2 (PQ). denilson.maia@ifrn.edu.br 1- Diretoria Acadêmica, Campus Mossoró, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Rua Raimundo Firmino, 400,…

Revista de Ano 79 Nº 731 2º trimestre de 2011 ISSN: 0370694X Novos Petróleos, Novos Desafios Química Industrial Comemorações: Dia do Químico e Ano Internacional da Química Artigo Técnico: Educação ambiental. O caso das lâmpadas usadas Estado da Arte em RMN Proposta para o Ensino de Química mais atraente NTO AME Ç Robério Fernandes Alves de Oliveira LAN A Associação Brasileira de Química aproveitando-se das comemorações do Ano Internacional…