O Ensino De Artes No Período Colonial

criadas a partir de 1550, e os objetivos eram o do ensino da cultura portuguesa e dos princípios da fé católica. O movimento de contrarreforma dominava a Europa, havia forte tendência de expansão das religiões protestantes. A perspectiva de novos povos em outros lugares era uma oportunidade de aumentar a base de fiéis da Igreja Católica. Isso sem falar, é claro, na estratégia de interação com os colonizados. Quando observarmos a história do Brasil colonial, quer do ponto de vista…

Arte no Período Colonial Inicialmente, a arte brasileira começou com a ajuda da Igreja Católica e das celebrações religiosas. No século XVII, a arte começa a se separar da igreja com pinturas que remetiam à situação e às pessoas da época. Nesse mesmo século, ocorreu a invasão holandesa em Pernambuco e isso contribuiu para a chegada de artistas que retratariam a natureza brasileira. Porém, eles não absorveram a identidade brasileira e voltaram ao seu país com o fim da ocupação. Com…

História da Educação - Período Medieval - Idade média No período medieval a educação era desenvolvida em estreita simbiose com a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas que – enquanto acolhiam os oratores (os especialistas da palavra, os sapientes, os cultos, distintos dos bellatores e dos laboratores) – eram as únicas delegadas (com as corporações no plano profissional) a educar, a formar, a conformar. Da Igreja partiram os modelos educativos e as práticas de formação

enforcamento de um prisioneiro condenado à morte por heresia pelo governador-geral Mem de Sá, em 1567. O episódio, embora contestado pela Igreja, emperra seu processo de canonização, desde que o padre foi beatificado pelo Vaticano, em 1990. No período de 1577, padre Anchieta um dos jesuítas mais conhecidos relata sua dura rotina em carta enviada a metrópole. Reclama poucas horas de sono, causadas pela preparação das tarefas do dia anterior. Naquela época a escrita era com caneta de…

Sistema Educacional do Brasil Colonial Lilian Flamino – A educação que migrou para os ”bancos escolares” do Novo Mundo (Brasil) tinha forte influência da Bíblia Sagrada. A transmissão oral da Palavra de Deus tinha forte conteúdo de dominação da Metrópole em relação aos povos conquistados, e os jesuítas tiveram papel importante nesse trabalho: persuadiam as populações indígenas a se converterem ao cristianismo e o processo pedagógico que facilitava a circulação dos conquistadores…

Centro de Ensino Fundamental Santos Dumont Professor:Arnaldo Aluno:Gabriel Silva Sousa Numero:09 Serie/Turma:6 E Artes BSB, 2 de dezembro de 2011 Introdução Nesse trabalho falarei sobre a arte barroca no Brasil e quais foram os principais artistas,os acontecimentos do período etc No Brasil…

ANAIS DO II ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL. Mneme – Revista de Humanidades. UFRN. Caicó (RN), v. 9. n. 24, Set/out. 2008. ISSN 1518-3394. Disponível em www.cerescaico.ufrn.br/mneme/anais 1 EDUCAÇÃO JESUÍTA: OBJETIVO, METODOLOGIA E CONTEÚDO NOS ALDEAMENTOS INDÍGENAS DO BRASIL COLÔNIA Olga Suely Teixeira∗ olga@unp.br Rubério de Queiroz Cordeiro ruberio@unp.br RESUMO: De maneira geral, pode-se dizer que educação é o processo pelo qual são transmitidos ao…

cargo da Companhia de Jesus – a chamada educação jesuítica. A influência da educação jesuítica não se restringiu apenas ao período que por aqui se estabeleceram, de 1549 a 1759, ultrapassou períodos e, em todos eles encontra-se em menor ou maior quantidade memórias dessa educação, ou seja, marcou profundamente nossa educação, principalmente no tocante á orientação religiosa no ensino brasileiro. Os padres jesuítas foram os primeiros professores, porém antes da Companhia de Jesus,…

TEIXEIRA METODOLOGIA EM ARTES ABRIL/2012. METODOLIGIA DA ARTE A arte e uma de proporcionar o desenvolvimento da realização efetiva do processo de ensino aprendizagem. A arte solicita a visão, a escuta e os demais sentidos como portas de entradas para uma compreensão significativa das questões sociais. E essa forma de comunicação e rápida e eficaz, na medida em que atinge o intelecutor por meio de uma síntese ausente na explicação dos fatos. No período medieval a arte e…

PASSO 1PERÍODO JESUÍTICOA companhia de Jesus, foi fundada por Inácio de Loiola e um grupo pequeno, em paris, em 1534, tinha como objetivo catequizar, devido à reforma protestante. E foi influenciado pelo período Romano. A educação passa a ser discutido como principio da fé. Com objetivos à pregação da fé católica e ao trabalho educativo, os Jesuítas se dedicaram. E para isso ensinaram os índios à fé católica, sendo necessário ensiná-los a ler e escrever. Os Jesuítas foram expulsos de todas as