O Ensino De Artes No Período Colonial

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia,3°-semestre AUTOR:ALEIJADINHO TRABALHO INDIVIDUAL Aluna:Givanilda Maria da Silva artes visuais Qual a importância das artes visuais na educação? São José dos Campos 2014-10-14 Antônio francisco lisboa (aleijadinho) ARTES VISUAIS Trabalho apresentado ao Curso de PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de ARTES…

FELIPE PACHECO MARIA CLARA M. CHAVES MATEUS EDUARDO M. TEIXEIRA ARQUITETURA COLONIAL DE PARATY PALMAS 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PALMAS CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO LUIZ FELIPE PACHECO MARIA CLARA M. CHAVES MATEUS EDUARDO M. TEIXEIRA ARQUITETURA COLONIAL DE PARATY PALMAS 2014 ARQUITETURA COLONIAL BRASILEIRA No Brasil, a Arquitetura colonial é definida como a arquitetura realizada no atual território…

António Oliveira Salazar, para superintender à pasta das Finanças. Pela primeira vez, num período de 15 anos, Salazar conseguiu tornar o saldo do orçamento positivo, progredindo a chefe de governo. Salazar, com o propósito de instaurar uma nova ordem politica, empenhou-se na criação das necessárias estruturas institucionais. Ainda em 1930 se lançaram as bases orgânicas da União Nacional e se promulgou o Ato Colonial. Em 1933 foi a vez da publicação do Estatuto do Trabalho Nacional e da…

estabelecimentos escolares fundados em cada período da História da Educação Brasileira. Período colonial Ano Principais estabelecimentos escolares. 1492 Cristóvão Colombo “descobre” a América 1500 Pedro Álvares Cabral “descobre” o Brasil 1553 a 1555 Duarte da Costa inicia o segundo Governo-geral. Manuel da Nóbrega Funda o Colégio de São Paulo. 1560 a 1567 Habitantes de Santo André muda-se para São Paulo. Reforma católica (1563) Período Império Ano Principais…

COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO Rua Professor Guedes de Miranda, S/N – Centro, Porto Calvo-AL CEP: 57900-000 Fone: 3292-1862 Fax: 3292-1629 Conteúdos Programáticos do Ensino Médio 1ª a 3ª Séries Áreas de Conhecimento *Linguagens Códigos e Suas Tecnologias Língua Portuguesa Língua Estrangeira (Inglês) Arte Educação Física *Ciências Humanas História Geografia Sociologia Filosofia *Ciências da Natureza Biologia Química Física *Matemática…

.................................5 A elite agrária e seu poder...........................................................................6 O espaço pedagógico da sala de aula...........................................................7 Plano de ensino..........................................................................................7 Ensinar bem é saber planejar.......................................................................7 Conclusão...........................................

DESPACHO 2012 ALUNA SOLANGE BARCELOS DA SILVA TITULO DO TRABALHO INSTITUIÇÕES, RETÓRICA E BACHARELISMO NO BRASIL Atividade apresentada à disciplina História Do Direito e Direito Romano, ministrada pelo Prof. Fabio Raimundo Gontijo, no 1º período do Curso de Direito – Faculdade Presidente Antônio Carlos de Bom Despacho. BOM DESPACHO 2012 KOZIMA, José Wanderley. Instituições, retórica e o bacharelismo no Brasil. In: WOLKMER, Antonio Carlos (Org). Fundamentos de História…

5Período da Segunda Republica...................................................................................5Período da Ditadura Militar........................................................................................6Democratização do Ensino.........................................................................................6A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos Jesuítas como parte do movimento da contra reforma católica..............................................

iniciar um relato do inicio das Universidades na colônia espanhola. Em 1538 surge a primeira universidade, o colégio Tomás de Aquino dos Dominicanos de Santo Domingo que adotou o nome de Universidade, um fato importante sobre esse estabelecimento de ensino superior é que foi uma das primeiras fora da Europa. Em 1551 surgem outras como a Universidade como de São Marcos em Lima, em 1553 a Universidade Real e Pontifícia de Cidade do México, após estas vieram inúmeras outras como a…

FICHAMENTO – 09/01/2013 EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLONIAL Jose Maria de Paiva O texto descreve os desdobramentos da época colonial em relação aos métodos pedagógicos utilizados pelos jesuítas, cuja intenção era aquela de perpetuar a cultura portuguesa. O período da educação jesuítica no Brasil iniciou em 1549 e durou até 1759, o colégio e a universidade da época eram para poucos. A escola jesuítica funcionava como instituição, isto é, constituía uma forma de relações…