O Ensino Da Arte No Ciberespaço

PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA DISCIPLINA: Comunicação na Web CÓDIGO: COS1027 CARGA HORÁRIA: 80 PERÍODO: 6º CURRÍCULO: 1. EMENTA História da Internet. Cibercultura. Características da comunicação na web: interatividade, multimidialidade e hipertextualidade. Princípios de criação de sites. Publicidade na web e redes sociais na Internet. 2. OBJETIVOS GERAIS Compreender os conceitos e princípios de: comunicação digital, cibercultura, interfaces gráficas; planejamento

modalidade foi impulsionada pela promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Isso porque, em seu artigo 80, estabelece que a EaD, em todos os níveis de ensino, inclusive na educação continuada, deveria receber incentivos governamentais para desenvolver-se. Dessa maneira, essa modalidade de ensino aprendizagem passou a ser valorizada como uma opção viável para a democratização do acesso à Educação no Brasil Uma das principais características da EaD refere-se à…

historicamente a diferentes formas de organizar a tarefa educativa na sociedade. Contemporaneamente discute-se a necessidade de considerar a lógica sob a qual se estrutura a comunicação mediada eletronicamente para a construção de ambientes complexos de ensino-aprendizagem. Este fenômeno gera novas demandas de organização da escola e de seus métodos e técnicas, como forma de superar a estrutura linear da escola tradicional. O surgimento das escolas e a progressiva construção de um…

teoria pedagógica construtivista comparando as variáveis positivas e negativas de seu uso dos pontos de vista técnico e comportamental. Considera se as tecnologias podem sobrepor o processo de ensino-aprendizado convencional ou se apenas o complementam. Palavras-chave: Educação, Cibercultura, Ciberespaço, Ensino-Aprendizado. ABSTRACT This study aims, through literature search, study the effect of the phenomenon of cyberculture in the global civilization and its implication in…

clareza da necessidade de rever os valores humanos, que ele denomina tradicionais, e podemos identificar como valores éticos e morais, para uma (re)construção da realidade com dignidade. Cabe-nos uma reflexão sobre as relações interpessoais no ciberespaço, onde há possíveis distorções ou ausência dos valores éticos e morais, pois cada sujeito vai incorporando novas atitudes e sentimentos, mantendo, na medida do possível, sua integridade. Essa realidade simulada encontra-se cada vez mais presente

Bacharelado e Licenciatura) e Pós-Graduação (Lato Sensu). BIBLIOGRAFIA: ANDERSON, Chris. A cauda longa. 3.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008; BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e filosofia da linguagem. 9ª ed. São Paulo: 1999; BENJAMIN, Walter. Sobre Arte, Técnica, Linguagem e Política. Lisboa: Relógio D’Água, 1992; BRUNS, Axel. Blogs, Wikipedia, Second Life, and Beyond: From Production to Produsage.New York: Peter Lang, 2008;. CHARTIER, Roger (Org.). Práticas de leitura. São Paulo,…

INTERAÇÃO: SECOND LIFE NO ENSINO A DISTÂNCIA Kelly Simone Nunes1 Renato Luís de Souza Dutra2 RESUMO: Trabalho que descreve o processo de ensino aprendizagem que o Second Life, no ensino a distância, pode proporcionar ao aluno oferecendo ao mesmo uma abordagem dinâmica e interacionista nos conteúdos trabalhados e com os demais colegas. Primeiramente, percebe-se uma preocupação em situar o leitor em alguns pontos fundamentais quanto à caracterização e conceituação do Ensino a…

Luzerna 2013 MAIELI SLAVIERO PRODUÇÃO E EDIÇÃO COLABORATIVA NA INTERNET Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Técnico de Manutenção e Suporte em Informática na Instituição de ensino SENAI Luzerna, como requisito parcial à obtenção do Título de Técnico. Orientador (a): Felippe Thiago Petry da Silva Luzerna 2013 AGRADECIMENTOS Acima de tudo agradeço a Deus, pela sua presença constante na

ĉĔĘ SĆēęĔĘ AėĆŮďĔ** RESUMO: O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado sobre os usos do computador na educação escolar, no período de 1997 a 2007 no Brasil. Nesse estado da arte foram encontrados 107 trabalhos relacionados a essa temática e a referência a 1.330 autores. A análise destes trabalhos conduz à reflexão que busca apoio teórico em um…

certas atividades cognitivas fundamentais que envolvem a linguagem, a sensibilidade, o conhecimento e a imaginação inventiva. A escrita, a leitura, a escuta, o jogo e a composição musical, a visão e a elaboração das imagens, a concepção, a perícia, o ensino e o aprendizado, reestruturados por dispositivos técnicos inéditos, estão ingressando em novas configurações sociais. (LÉVY, 1998, p.17). Essa engenharia informática está presente em praticamente todos os campos das atividades…