O Ensino Da Arte No Ciberespaço

INTERDISCIPL INARIDADE ................................ ................................ ............ 20 1.3 I NTERDISCIPLINARIDADE E F OTOGRAFIA ................................ ................................ ... 22 2. FOTOGRAFIA E ARTE CONTEMPORÂNEA EM SAL A DE AULA ..................... 26 2.1 M ARÍA E LVIRA E SCALLÓN ................................ ................................ ....................... 28 2.2 M ARIA T ERESA P ONCE…

medida em que os fatos se repetem e conhecê-los nos traz novas perspectivas para administrá-los na realidade do hoje. A primeira grande mudança deve acontecer na forma de pensar de quem ensina – o professor. Ele precisa reconstruir suas bases de ensino através da troca de informações com outros professores, com outras áreas. Aprender a fazer a transdisciplinaridade. O conhecimento que seus educandos trazem das suas vivencias extraclasse, todos eles precisam ser levados em…

..................................................................................................6 Capítulo I – A Cidade Contemporânea: fluxos de informações no ciberespaço....................9 Breve abordagem histórica da Ciência da Cultura............................................10 A imagem da cidade: o ciberespaço nas cibercidades.....................................13 Cibercultura: compreensão para o jornalismo online........................................16 Capítulo II –

conquista e controle sobre outros homens. Desta forma, na linha do tempo, verificamos a evolução de determinados elementos de dominação dos grupos no poder. No homem pré-histórico: a descoberta e a posse do fogo; na sociedade greco-romana: a política e a arte da guerra; na idade média: a religião; nas grandes guerras: o poder bélico; no imperialismo: o controle das colônias; no capitalismo: os meios de produção; no mundo atual e globalizado: a informação. A informação, portanto, funciona…

Rádio Unesp Virtual na Era da convergência digital e o papel da Universidade na formação de profissionais atualizados[1] Adriana SALGADO Resumo O projeto de extensão Rádio Unesp Virtual, RUV, surgiu em 2004 com o intuito de aliar ensino e prática, possibilitando aos alunos dos cursos de Comunicação Social da Faac, espaço, suporte pedagógico e tecnologia para vivenciarem um ambiente próximo ao profissional. Seguindo um contexto comunicacional contemporâneo, a emissora ao…

aproximadamente no ano de 1800, mas somente nas últimas décadas passou a fazer parte do cotidiano escolar. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, podendo ser ultilizada por diversos meios: cartas, textos impressos, radiofusão entre outros e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade. …

de mudanças ainda não pensadas e os processos pedagógicos que estão sendo acrescentados aos nossos processos educativos cotidianos. Nilda Alves1 Para Pierre Lévy, autor de Cibercultura2, o Educação a Distância na cibercultura; a do- ciberespaço é a virtualização da comunica- cência online; o currículo multirreferencial. ção. O uso das tecnologias em diferentes esferas da sociedade contemporânea favorece Nos textos que compõem esta publicação, a ideia de redes de…

de mudanças ainda não pensadas e os processos pedagógicos que estão sendo acrescentados aos nossos processos educativos cotidianos. Nilda Alves1 Para Pierre Lévy, autor de Cibercultura2, o Educação a Distância na cibercultura; a do- ciberespaço é a virtualização da comunica- cência online; o currículo multirreferencial. ção. O uso das tecnologias em diferentes esferas da sociedade contemporânea favorece Nos textos que compõem esta publicação, a ideia de redes de…

PLATAFORMAS DE PRODUÇÃO NO JORNALISMO......................................................................................................69 Fernando Firmino da Silva ARTE E MÍDIA LOCATIVA NO BRASIL.........................................................89 André Lemos APROXIMAÇÕES ARRISCADAS ENTRE SITE-SPECIFIC E ARTES LOCATIVAS........................................................................................................109 Lucas Bambozzi REVISITANDO O CORPO NA…

............. 85 O Ciberespaço e a Cultura também Cyber. .................................................. 87 Conduta virtual.............................................................................................. 97 Capítulo III. Educação a Distância: a aprender online.................................... 101 Online ou on-line?....................................................................................... 103 Tempos e espaços diferentes de pensar o ensino e a aprendizagem ...