O Desenvolvimento das Comunidades de Aprendizagem online: Um Estudo de caso na Formação de Professores no Amazonas.
Instituto de Educação
UMinho 2010
O Desenvolvimento das Comunidades de
Carolina Brandão Gonçalves Aprendizagem online: Um Estudo de caso na Formação de Professores no Amazonas.
Carolina Brandão Gonçalves
O Desenvolvimento das Comunidades de
Aprendizagem online: Um Estudo de caso na Formação de Professores no Amazonas.
Maio de 2010
Universidade do Minho
Instituto de Educação
Carolina Brandão Gonçalves
O Desenvolvimento das Comunidades de
Aprendizagem online: Um Estudo de caso na Formação de Professores no Amazonas.
Tese de Doutoramento em Ciências da Educação
Especialidade de Tecnologia Educativa
Trabalho efectuado sob a orientação do
Professor Doutor Paulo Maria Bastos da Silva Dias
Maio de 2010
II
Dedico este trabalho a meu filho Renato, minha família e amigos
III
Agradecimentos
Agradeço em primeiro lugar a Deus, pois sem as suas bençãos eu não teria iniciado e concluido este trabalho. Em seguida, aos meus pais, pelo apoio e o carinho que me proporcionaram em todos os momentos de minha vida. Ao meu menino Renato Gonçalves Marques que
tão pequeno se viu privado dos
cuidados da mãe e se manteve sempre forte confiando que ela fazia o melhor para ambos.
Sou grata a meus irmãos Lúcia, Antonio Claúdio e Adriano Brandão Gonçalves, as minhas sobrinhas(o) queridas a quem tambem dedico esta tese: Luiza e Ligia de Freitas, Sofia e ao pequeno Gabriel Gonçalves, minhas cunhadas Ivonet e
Maria Busquets y Feu, a Maria do Rosário e Roberta sempre atenciosas comigo.
Enfim, sou grata a minha família toda, tios e primos aos meus amigos que torceram para que eu tivesse sucesso.
Minha gratidão aos meus professores na Universidade do Minho em especial ao
Professor Doutor Paulo Maria Bastos da Silva Dias, profissional sério e correto, respeitado por todos, pelo qual tive a felicidade de ser orientada nesta investigação. Também agradeço aos professores: Jorge Gregório, Rubens de
Castro,