O Ensino Da Arte Com Deficientes Mentais

por metais pesados durante a infância também podem acarretar problemas graves para o desenvolvimento intelectual. Deficiência intelectual ou atraso cognitivo é um termo que se usa quando uma pessoa apresenta certas limitações no seu funcionamento mental e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social. Estas limitações provocam uma maior lentidão na aprendizagem e no desenvolvimento dessas pessoas. As crianças com atraso cognitivo podem…

A tendência atual da psicologia escolar baseia-se em conhecimento científicos lastreados num enfoque interdisciplinar, das implicações socioculturais do processo educativo. Vários problemas sociais refletem nas relações educativas e no processo de ensino-aprendizagem. O psicólogo escolar deve ser um profissional, além de competente e versátil , habituando fazer uma revisão sistemática organizacional das mudanças que ocorrem, compreendendo que a participação de todos que trabalham em…

estudos sobre pedagogia revolucionaram educação, pois derrubou varias visões e teorias tradicionais relacionados a aprendizagem. *Obra: Piaget fez pesquisa sobre as características do pensamento infantil, como crianças francesas e também com deficientes mentais. No ano de 1921 escreveu suas primeiras teorias pedagógicas. Foi diretor do Instituto Jean-Jacques Rousseau na Suíça e lecionou psicologia infantil na Universidade de Genebra. Sua obra mais renomada chama - se Epistemologia…

Docente: Prof. Nicolau de Almeida Portalegre, Julho de 2011 Índice Lista de Abreviaturas 4 Capítulo I - Introdução 4 Capítulo II – Apresentação do local de realização do estudo - Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental 5 Centro de Actividades Ocupacionais (CAO): 6 Constituição e Identificação Fiscal 8 Instalações e Meios Humanos 8 Domínio da Actividade 8 Enquadramento Jurídico 8 Intervenção Precoce: 9 Centro de Recursos para a Inclusão:…

Inclusão escolar e deficiência mental: análise da interação social entre companheiros Marcus Welby Batista Sônia Regina Fiorim Enumo Universidade Federal do Espírito Santo Resumo A inclusão escolar de portadores de deficiências tem sido a proposta norteadora e dominante na Educação Especial no Brasil nos últimos anos. Esta pesquisa teve por objetivo descrever e analisar a interação social entre três alunos das primeiras séries do Ensino Fundamental com Deficiência Mental (DM) e…

AMBIENTES INCLUSIVO E EXCLUSIVO NO ENSINO DO TAE-KWON-DO ORIENTADO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL Ianik Lemischka (PAIC) Luciana Camargo Schoroeder Lucieli Kossemba da Silva Gilmar de Carvalho Cruz Universidade Estadual do Centro-oeste Campus de Irati-Pr Setor de Ciências da Saúde. Irati-Pr RESUMO O objetivo do estudo foi analisar o processo ensino-aprendizagem do Tae-Kwon-Do em ambientes inclusivo e exclusivo no atendimento de alunos com deficiência mental. Para tanto foi realizada…

SANTO CURSO DE PÓS–GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL EDIANY MELO CIMEIRO IZABELA BARBARIOLI INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CARIACICA 2009 EDIANY MELO CIMEIRO IZABELA BARBARIOLI INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior do Espírito Santo em convênio com a Faculdade de Filosofia,…

saídas para se esquivar do ataque frontal das novidades. São essas pessoas que despontam nos diferentes âmbitos das atividades humanas e que num mesmo momento começam a transgredir, a ultrapassar as fronteiras do conhecimento, dos costumes, das artes, inaugurando um novo cenário para as manifestações e atividades humana . Ocorre que, saibamos ou não, estamos sempre agindo, pensando , propondo , refazendo, aprimorando , retificando , excluindo , ampliando segundo os paradigmas.…

interessante que é a imagem que a sociedade por muitos anos postulou aos sindrómicos: Na cultura grega, especialmente na espartana, os indivíduos com deficiências não eram tolerados. A filosofia grega justificava tais atos cometidos contra os deficientes postulando que estas criaturas não eram humanas, mas um tipo de monstro a outras espécies (...). Na Idade Média, os portadores de deficiências foram considerados como produto da união entre uma mulher e o demônio. (SCHWARTZMAN, 1999, P. 3-4).

aspectos relevantes do método mediado e criado pelo mestre Modesto (1987), para contribuição do processo de aquisição de conhecimento/aprendizagem do esporte modalidade capoeira por crianças e adultos com ou não necessidades especiais, principalmente mentais. O estudo será fundamentado com aspectos teóricos das idéias gerais de Piaget (2002), que abordam a importância do método para o processo de aquisição de conhecimento/aprendizagem e Fromm que do ponto de vista…