O Desenvolvimento Da Corporeidade Infantil

da Universidade Federal de Uberlândia. Polo: Uberlândia-MG Profa: Marília Vilela de Oliveira UBERLÂNDIA 2012 Sumário 1. Introdução e justificativa.....................................................................3 2. Desenvolvimento e fundamentação teórica..........................................3 2.1. Estrutura, Espaço Físico da Escola e Percepções..............................4 2.2. Observação da…

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução Esse Projeto de Intervenção foi elaborado para ser aplicado na Escola Municipal Alto Independência situada na Rua Eleonos Maia, 1670, no Bairro Alto Independência. Com níveis de educação: Educação Infantil e 1° Segmento do Ensino Fundamental, com um número aproximado de 350 alunos. A intervenção será realizada na turma de 3° ano Período do Ensino Fundamental, o projeto deverá ser aplicado no período de 07/04/2014 a 17/04/2014, com duração de 4 horas

A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ???????????????????????????? GUARUJÁ-SP 2009 ??????????????????????????????? A IMPORTÂNCIADA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada á Faculdade de Educação Ciências e Letras “????????????”, para obtenção do Título de Especialista em Educação Infantil, sob a orientação da Prof Mestre ?????????????????

alunos de inclusão. Analisamos todos os acessos a escola e usamos como referência para o desenvolvimento do relatório todos os documentos fornecido pela instituição para estudo, referente ao trabalho dos professores com os alunos de inclusão, além dos livros da UTA – Corporeidade e Inclusão que nos ajudou a dar fundamentos e clareza a fatos que analisamos na instituição. Trabalharemos com o desenvolvimento da educação inclusiva, definições de educação ensino e pesquisa, a atuação do…

respeito da postura do profissional de Educação Física frente a esportivização escolar. INTRODUÇÃO A Educação Física, no âmbito escolar, é um componente que ainda distancia-se de uma postura crítica. A escola pautada no sistema dominante constrói a corporeidade do individuo baseando-se na estrutura sócio-econômica castradora e moldada - dentre outras modalidades - através das aulas práticas de Educação Física quando esta visa apenas a esportivização. Como então, a prática da Educação…

por ser o “berço” que acolheu e apoiou o Projeto de Extensão. Ao atual Pró-Reitor de Extensão, Prof. Dr. Paulo Bassani, e aos Chefes de Divisão da PROEX/UEL por todo acompanhamento e apoio. À Cristina Duarte Ruiz, Diretora de Planejamento e Desenvolvimento Acadêmico da Pró-Reitoria de Planejamento da UEL, pela assessoria constante ao Projeto. Sua intervenção profissional competente tem sido fundamental para o êxito do convênio entre UEL e MEC. A todos(as) funcionários(as) da…

Prática Profissional Educação Especial apresentado a UTA- Na disciplina de: Corporeidade E Inclusão no curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora: Roberta Serednitzkei Centro Associado: PAP Itapoá ITAPOÁ 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................

seu valor no desenvolvimento e na aprendizagem, visto que é uma atividade singularmente poderosa para estimular a interação social e a atividade constitutiva do ser humano. Brincando, a criança descobre o mundo, integra-se com o meio que vive, constrói o seu conhecimento, socializa-se. A atividade lúdica possibilita à criança aprender de acordo com seu ritmo e suas capacidades; é uma das vias pela qual a criança experimenta, organiza suas experiências e estrutura seu desenvolvimento…

local 3.7 3. Atividades da escuta clínica: 3.1- Anamnese com o paciente/cliente/ familiar 4.8 - Anexos (organograma, etc.) 4.9 - Referências 1. Identificação do Local Nome: Pronto Socorro Infantil Zona Sul Nome Empresarial: Pronto Socorro Infantil Zona Sul CNES: 2012472 CNPJ: 00697295004780 Personalidade: Juridica Logadouro: Av. Codajás nº 26 Tipo Unidade: Pronto Socorro especializado Esfera Administrativa: Estadual Gestão: Estadual Natureza da…

destrinchado. O tema escolhido para a aula foi: “Um bate-papo com as plantinhas”. Este tema esta relacionado ao planejamento da instituição para a época, e também logicamente buscando desenvolver um dos aspectos mais importante durante a educação infantil: a oralidade. O plano de aula irá ser construído de acordo com o planejamento que estava sendo realizado na instituição analisada com o tema “Primavera e as Plantas”.…