Desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS O ser humano está em constante desenvolvimento. Segundo Pikunas (1979, p.24), “Desenvolvimento é um termo amplo que se refere a todos os processos de mudança pelos quais as potencialidades de um indivíduo se desdobram e aparecem como novas qualidades, habilidades, traços e características correlatas. Inclui os ganhos de longo prazo e relativamente irreversíveis do crescimento, maturação, aprendizagem e realização.” Para podermos entender como esses processos de mudança ocorrem é necessário saber que maturidade significa o nível de desenvolvimento que um indivíduo se encontra em relação a outras pessoas da mesma idade. Para melhor compreensão pode ser dividido em quatro áreas: desenvolvimento intelectual, desenvolvimento social, desenvolvimento emocional e desenvolvimento físico. O desenvolvimento intelectual refere-se ao desenvolvimento da inteligência, o indivíduo tem conhecimento de si própria e do mundo que a rodeia. No desenvolvimento social parte-se do principio que a criança vai aos poucos deixando de ser egocêntrica para se relacionar em grupo, contribuindo para a socialização e participando nas decisões de interesse social. O controle das emoções em cada etapa da vida e as formas de expressão são partes fundamentais no desenvolvimento emocional do indivíduo. E o desenvolvimento físico relaciona-se as características físicas, sexo, estatura, etc. Esses níveis de maturidade estão ligados uns aos outros e se…

Nome da Revista Vol. , Nº. 0, Ano 2014. autor ¹ Fernanda Rocha Lopes Mendes nandinha_rlopes@hotmail.com O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS. ResuMO Esse trabalho realizou uma análise sobre as teorias elaboradas por Piaget e Vigotski, e conceitos básicos acerca do desenvolvimento infantil. Norteados por esta necessidade trabalhamos as perspectivas de desenvolvimento de Jean Piaget e Vigotski, suas semelhanças e diferenças Os objetivos do…

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS E A IMPORTANCIA DO PEDAGOGO EM SALA DE AULA Mediante os processos de aprendizagem, incorporamos novos conhecimentos, valores, habilidades que são próprias da cultura e da sociedade em que vivemos. As aprendizagens que incorporamos fazem pessoas mudarem de condutas, de maneiras de agir, de maneiras de responder, e são produto da educação que outros indivíduos, da nossa sociedade, planejaram e organizaram, ou melhor, do contato menos…

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS E A IMPORTANCIA DO PEDAGOGO EM SALA DE AULA Mediante os processos de aprendizagem, incorporamos novos conhecimentos, valores, habilidades que são próprias da cultura e da sociedade em que vivemos. As aprendizagens que incorporamos fazem pessoas mudarem de condutas, de maneiras de agir, de maneiras de responder, e são produto da educação que outros indivíduos, da nossa sociedade, planejaram e organizaram, ou melhor, do contato menos…

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS E A IMPORTANCIA DO PEDAGOGO EM SALA DE AULA Mediante os processos de aprendizagem, incorporamos novos conhecimentos, valores, habilidades que são próprias da cultura e da sociedade em que vivemos. As aprendizagens que incorporamos fazem pessoas mudarem de condutas, de maneiras de agir, de maneiras de responder, e são produto da educação que outros indivíduos, da nossa sociedade, planejaram e organizaram, ou melhor, do contato menos…

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 1 ANO-BERÇÁRIO 0 a 3 meses • No primeiro mês, reage perante barulhos muito altos e pode se assustar com barulho inesperado • Passa boa parte do tempo dormindo • Seu sistema visual é limitado, portanto só enxerga algum objeto ou alguém se estiver bem perto dele • No segundo e terceiro mês, o bebê já começa a acompanhar objetos e pessoas com os olhos e reconhece os pais • Abre e fecha as mãos, levando-as à boca e suga os dedos • Segura objetos…

PERÍODO PRÉ-NATAL (DA CONCEPÇÃO AO NASCIMENTO) Desenvolvimento Físico Desenvolvimento Cognitivo Desenvolvimento Psicossocial • Transformação da célula Zigoto, em bebê (Feto); • Crescimento dos órgãos e os sistemas principais do corpo; • Maturação do sistema do corpo, para viver fora do corpo da mãe; • No período fetal (a partir dos 3 meses ) o feto pode mover braços, pernas, boca e cabeça; • Ele é capaz de ter respostas reflexas; • A partir do 5° mês o feto tem ciclos de sono…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS: conceitos e características1 Agatha Christie Lopes Jozeleide Barros de Souza Bezerra Meiryanne Rita Silva Lopes Sara Gomes Cores Simone Cássia Santos Heleno Verônica dos Santos Silva Nascimento2 RESUMO: Esse artigo tem como proposta apresentar o conceito e as características da aprendizagem da criança de 0 a 6 anos, a relação entre desenvolvimento e…

Desenvolvimento Cognitivo Crianças de 0 a 6 anos O objetivo do presente trabalho é de evidenciar o estudo do desenvolvimento e a aprendizagem da criança em sua fase de 0 a 6 anos. DESENVOLVIMENTO Refere-se às mudanças qualitativas, tais como aquisição e o aperfeiçoamento de capacidades e funções, que permitem à criança realizar coisas novas, progressivamente mais complexas, com uma habilidade cada vez maior. COGNIÇÃO É o ato ou processo de conhecer que envolve atenção,…

“Desenvolvimento Psicomotor da Criança de 0 a 6 anos” Amanda Morais Alves R. A: 1280120 Presidente Prudente 2009 “Desenvolvimento Psicomotor da criança de 0 a 6 anos” Introdução O…