O Desenvolvimento Da Corporeidade Infantil

Metodologia de Arte e Movimento: Corporeidade 1 QUESTIONARIO Parte superior do formulário Question1 A arte rupestre mostra o processo inicial dos registros do homem que se prolonga ao longo dos anos. Qual era o material que o homem utilizava para fazer seus trabalhos? Escolher uma resposta. a. A tinta, as plantas e frutas, os pinceis b. A tinta, o pincel, o lápis, a tela e as essências como betume, água raz c. Nenhuma das alternativas d. O carvão, a seiva de plantas, a gordura de animais

CCUURRSSOODDEEEEDDUUCCAAÇÇÃÃOOFFÍÍSSIICCAA 8 uma licenciatura ampliada para atender as demandas da Educação Física Escolar e dos demais espaços de atuação no campo do profissional de Educação Física.. No contexto desta justificativa para o desenvolvimento do presente Projeto PolíticoPedagógico destacamos os seguintes pontos de referências: a) as determinações contidas nas Diretrizes Curriculares para as licenciaturas condicionando seu campo de atuação, direcionando-o para o ensino…

FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Janaína Pinheiro Jéssica Zagoto Instituto Federal Catarinense-Campus Camboriú Resumo: O presente artigo aborda aspectos em torno do corpo e do movimento na educação infantil. O corpo vem sendo tratado desde o iluminismo e o renascimento na perspectiva sempre negado prevalecendo o método teórico e não o prático. Pretendemos problematizar pontos de tensão da relação entre o corpo e o movimento na educação infantil. Na educação infantil é…

brincar.” (Nana, 103 anos) Alunas – Alcione - Irma Ana – Kaisa – Márcia – Miriam - Sonale Plano de Ação Socialização No meio em que vivemos sabemos que os bons relacionamentos influenciam e muito para o desenvolvimento social e profissional.As atividades de socialização tem transformado grupos de desconhecidos em grandes parceiros da vida,dando assim mais liberdade para suas expressões ,motivando –os ao melhor convívio social..! Mas as atividades…

A dança também tem uma grande importância no desenvolvimento do individuo, ela contribui para o aprimoramento das habilidades básicas, dos padrões fundamentais do movimento, no desenvolvimento das potencialidades humanas e sua relação com o mundo. O uso da dança como prática pedagógica favorece a criatividade, além de favorecer no processo de construção de conhecimento. De acordo com Ferrari (2003) ‘’Na educação, ela está voltada para o desenvolvimento global da criança e do adolescente,…

CASTANHAL-PA 2012 1-FUNÇÕES QUE PODEM SER DESENVOLVIDAS PELOS JOGOS *COOPERAÇÃO Esta função é de um valor extremo no desenvolvimento psicomotor do educando, quando estimulado poderá levar a um ótimo desempenho dos valores sócio pedagógicos a que devemos ser submetidos. Assim como também na superação de obstáculos para chegaram a um maior desenvolvimento das habilidades. *COMPETIÇÃO Deve ser estimulada de forma interessante para que o educando se sinta participativo,…

PESQUISA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RECIFE 2011 Laís Moreira Samuel Suzano PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado por alunos da turma 60461N do…

Lúcia Sícoli Petty, Norimar Christe Passos Alunas: Adna Lima Larissa Silveira Curso: Pedagogia / 2º período Prof.ª Olga Albuquerque Disciplina: Ludicidade e Corporeidade Recife Setembro/2012 A educação básica realiza-se por intermédio de três processos de escolarização: a escola de educação infantil, escola fundamental e a escola do ensino médio, sendo essa exigência considerada numa escola para todos. No texto estudado, vemos a importância da dimensão…

Interdisciplinaridade Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplinas de Ensino de História e Geografia, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Fundamentos da Gestão Educacional, Ensino de Matemática da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplinas de Ensino de História e Geografia, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Fundamentos da Gestão Educacional, Ensino de Matemática da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Santa Bárbara…

UNEB - Universidade do Estado da Bahia Data: 28/10/2011 VII Semestre Professora: Maria Etelvina Disciplina: Ludicidade e Corporeidade Alunas: Elisangela Bomfim dos Santos e Maria de Fátima Nascimento de Jesus Textos: A criança e o jogo / Jogo e brinquedo / O prazer mais baiano / Porque as crianças brincam? 1º) Porque as crianças brincam? A Partir da análise dos textos é possível dizer que as crianças brincam para descobrir algo novo “um mundo novo”, onde…