O Conhecimento Significado Processo E Apropriação

como mera conseqüência de produção, surgindo assim o controle da movimentação financeira, não que isso seja mentira, mas que, na verdade vai muito mais além dessa simples visão. 2 REFERENCIAL TEÓRICO Uma das mais abrangentes categorias do conhecimento humano chama-se ciências sociais e 1 INTRODUÇÃO A atividade econômica pode ser definida de acordo com a interação de complexas variáveis. O espaço geográfico e os meios naturais são limitados e as atividades econômicas são…

cultura Para iniciar esta reflexão faz-se necessário um breve histórico do conceito de cultura, o qual em vários momentos subsidiará esta discussão. A palavra cultura, ao longo da história, sempre esteve impregnada de diferentes sentidos e significados. Para compreender o sentido atual deste conceito e seu uso nas ciências sociais, Denis Cuche (2002) propõe a análise da genealogia da palavra cultura, sua origem e evolução. Partindo da análise da evolução da palavra na língua…

atividade lúdica adquire um importante papel no espaço educativo. Buscou-se também desvelar o processo de socialização e interação proporcionado pela atividade lúdica. Outro fator importante, tratado foi o papel desempenhado pelo professor e pelo espaço como facilitadores da atividade lúdica. Conclui-se portanto, a atividade lúdica é um importante fator de desenvolvimento e aprendizagem de forma significativa. É processo que se inicia desde que a criança nasce e que continua no decorrer…

marxiana acerca do processo histórico de constituição da riqueza humana universal contém os elementos teóricos necessários para a superação da falsa opção, postulada pelas diversas correntes do pós-modernismo, entre o etnocentrismo e o relativismo cultural. Em Marx, a universalização da cultura humana ocorre, na sociedade capitalista, por meio da universalização do valor de troca das mercadorias como mediação fundamental das relações sociais. Trata-se, portanto, de um processo…

conteúdo escolar. A discussão da dança como conteúdo nas aulas de Educação Física nos fez refletir sobre como ela se insere no espaço escolar e como os profissionais da área vêm assumindo esse conteúdo. * Texto baseado na dissertação O conhecimento no currículo escolar: o conteúdo “dança” em aulas de Educação Física na perspectiva crítica, defendida na Universidade Federal de Pernambuco. * * Professora da Universidade Estadual da Paraíba, membro do Colégio Brasileiro de…

Conteúdos Bimestrais Sugeridos para a Área Artes Visuais 6º Ano Compreendendo as Artes Visuais como área de conhecimento, que busca a formação de um sujeito atuante nos diferentes contextos da sociedade, pretendemos à partir dos conteúdos sugeridos, propor um processo de ensino e aprendizagem que possibilite a discussão e a experimentação de conceitos, questões artísticas e estéticas em Artes Visuais. TEMA: Imprimindo vivencias; uma experiência com a gravura em sala de aula. (1º e…

atividades adquirem um significado próprio num sistema de comportamento social, e sendo dirigidas a objetivos definidos, o caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa através de outra pessoa. Essa estrutura humana complexa é o produto de um processo de desenvolvimento profundamente enraizado nas ligações entre história individual e história social. ( VYGOTSKY). Refletir sobre a importância das trocas entre os parceiros como momentos significativos no…

Didática da Educação Física escolar e o processo lógico de apreensão do saber Maristela da Silva Souza* Resumo: Este texto visa situar, no contexto escolar, o conhecimento de que trata o âmbito da didática da Educação Física, demonstrando a sua relação com a lógica formal de apreensão do saber. Para a superação desta realidade, em que a Educação Física compromete-se, de maneira dominante, com uma prática de cunho competitiva, apresentamos a lógica dialética como possibilidade de…

perspectiva a escrita é como uma forma de ativar a memória, é vista como um processo de apropriação, onde a alfabetização tem o papel de mediar. Para Luria (1988) a criança tem noção da escrita muito antes de ser alfabetizada. É um periodo anterior na aprendizagem que é denominado a pré-história da escrita, a criança faz rabiscos , e imitações através de simbolos que vão se modificando e vão adquirindo um significado funcional, começando aparecer a grafia do que ela…

Silveira Doutora em Educação Matemática, NPADC/UFPA marisabreu@ufpa.br RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar alguns aspectos ligados à linguagem natural e matemática no Ensino Superior. Como categorias de análise foram considerados os significados de alguns símbolos da matemática. Os sujeitos da pesquisa foram 33 alunos do 3o semestre do curso de Licenciatura Plena em Matemática do sistema modular/interiorização de uma instituição da rede privada. O método utilizado foi o…