O Conhecimento Significado Processo E Apropriação

Conceitos Fundamentais – Gestão do conhecimento Aprendizagem organizacional – associado à apropriação de conhecimentos novos na organização. O nome mais conhecido na área é o de Peter Senge autor do livro "A Quinta Disciplina". Ativos da empresa – associado aos bens de uma empresa como estoques, caixa, equipamentos e prédios (ativos tangíveis) e também a bens não físicos (ativos intangíveis) como patentes, capacidade de inovação e até capacidade de aprendizado. Conhecimento – é a…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS LUIS RODOLFO AGUILAR GÓMEZ APROPRIAÇÃO IDENTITÁRIA DA COR NA CULTURA BAIANA Salvador 2009 LUIS RODOLFO AGUILAR GÓMEZ APROPRIAÇÃO IDENTITÁRIA DA COR NA CULTURA BAIANA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Artes Visuais, Universidade Federal da Bahia como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Artes. Linha de Pesquisa em Processos Criativos em Artes Visuais. Orientadora: Profa. Dra. Maria…

significativa Atualmente o ensino é criticado, sobretudo pelo baixo desempenho dos alunos. Há necessidade de mudanças em relação ao ensino, talvez de uma forma voltada para a construção dos conceitos relacionados com a realidade do aluno. Os processos por meio dos quais se aprende ainda são foco, desde muitos anos atrás, de discussões e estudos com o objetivo de identificar meios que propiciem um aperfeiçoamento no quesito aprender. Direciona-se este estudo para o que se refere à…

As crianças são curiosas, querem saber, já vêm para a escola com uma carga de conhecimentos prévios, de hipóteses sobre a leitura e escrita que veem no mundo. Deste modo, a questão não é simplesmente discutir se deve ou não alfabetizar já na educação infantil, mas sim como fazê-lo, considerando as especificidades da criança na faixa etária de 5 e 6 anos. Como afirma Cagliari (1999, p. 106): [...] aos cinco anos uma criança está mais do que pronta para ser alfabetizada, basta o professor

alfabetizando reconhecer,pelo nome, as letras do alfabeto. O alfabetizando deve identificar, entre as opções apresentadas, aquela que possui as letras ditadas pelo aplicador. No processo de apropriação da escrita alfabética é importante que •O alfabetizando reconheça as letras do alfabeto, sabendo •nomeá-las, pois esse conhecimento contribui para o estabelecimento das relações fonema/grafema, por meio da identificação dos valores sonoros das letras.Por isso, ao ditar o nome das letras,…

movimento real. Portanto, trata-se de uma dialética histórica, expressa no materialismo histórico, que é justamente a concepção que procura compreender e explicar o todo desse processo, abrangendo desde a forma como são as produzidas as relações sociais e suas condições de existência até a inserção da educação nesse processo (Ib., p. 141). Por sua vez, a pedagogia crítico-social dos conteúdos surgiu como uma versão da pedagogia histórico-crítica voltada para a didática. A denominação…

coloca à disposição dos profissionais um instrumento. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, que possui caráter instrumental e didático, levando os professores a uma reflexão em sua prática educativa, que a construção de conhecimentos se processa de maneira integrada e global e que há inter-relações entre os diferentes eixos sugeridos a serem trabalhados com as crianças. Para que o profissional tenha como base para elaboração de projetos educativos singulares e…

uma pesquisa de iniciação científica em que se discutiu e foram analisados os sentidos atribuídos pelos professores à medicalização dos alunos. O referido estudo fez com que tomássemos contato com os sentidos que esses professores atribuíam ao processo de aprendizagem, e da intrínseca relação entre este e a medicalização, sendo essa a discussão que ora apresentamos. Iniciamos com uma explanação acerca da construção histórica da medicalização dos alunos e sua aproximação à…

Base epistemológica: materialismo dialético de Karl Marx, investigando os processos psicológicos humanos, com relevo em sua dimensão histórica e não natural. Extrai do marxismo a ideia de que o ser humano é uma realidade concreta e sua essência é construída nas relações sociais. Vygotsky propôs a investigação do desenvolvimento humano por meio do estudo da gênese (origem) do psiquismo isto é, da dinâmica de sua constituição. Criticava os métodos que investigassem a mente humana a…

A proteção da biodiversidade e conhecimento tradicional associado: objetivos e princípios. 1.TÍTULO 2. VÍDEO 3. BIODIVERSIDADE - – A BIODIVERSIDADE ESTA NAS NOSSAS VIDAS E NÃO PERCEBEMOS, OU PERCEBEMOS, MAS NÃO DAMOS IMPORTÂNCIA. A castanha-do-Pará é muito rica em selênio que é um excelente antioxidante que ajuda na prevenção do câncer e no combate à depressão, é importante para a saúde do sistema cardiovascular, ajuda a baixar o colesterol, e retarda o envelhecimento precoce. VESTIMOS…