Níveis E Modalidades Educacionais

Educação voltada para os ideias de cidadania e solidariedade humana.Para atingir essa demanda e cumprir com os princípios que delega a Educação como responsável pelo processo formativo houve a necessidade do Brasil organizar sua estrutura Educacional onde outros quatro sistemas em regime de colaboração irão organizar normas, regimentos, diretrizes além de função supletiva e redistributiva prestando apoio técnico, financeira, pessoal capacitado para o trabalho para alcançarmos…

....... 3. NIVEIS E MODALIDADES DE ENSINO E SUA ESTRUTURA ORGANIZAÇIONAL CONFORME A LEGISLAÇÃO VIGENTE...... 3.1 Organizações da educação básica e superior e as modalidades....... 4. ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇAO E IMCUBENÇIA DE CADA SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL........................................................................................................ 4.1Responsabilidades e Incumbências de cada sistema de ensino. 5. LEGISLAÇÕES E PROBLEMAS DOS NIVEIS DE…

A ESTRUTURA DO SISTEMA EDUCACIONAL A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, bem como às respectivas Emendas Constitucionais em vigor. O diagrama 1, na página seguinte, apresenta a estrutura geral do educacional. Porém, no decorrer da exposição de cada um dos níveis e modalidades de ensino, será possível observar

1. A ESTRUTURA DO SISTEMA EDUCACIONAL A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, bem como às respectivas Emendas Constitucionais em vigor. O diagrama, na página seguinte, apresenta a estrutura geral do sistema educacional. Porém, no decorrer da exposição de cada um dos níveis e modalidades de ensino, será…

NÍVEL: Educação Básica IDADE: 0 à 05 anos MODALIDADE: Ensino Infantil OBJETIVOS: A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de 0 á 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A educação infantil será oferecida em: I – creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade; II - pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5

MODALIDADES DE ENSINO | | Educação de Jovens e Adultos — EJA Na seção V do Capítulo II da LDB, é definida como modalidade de ensino a Educação de Jovens e Adultos e são especificados os pareceres, resoluções e artigos de lei que a amparam. Para consolidar as ações educacionais para a Educação de Jovens e Adultos, foi criado o Programa Fazendo Escola (antigo Recomeço), que tem por meta apoiar e ampliar nos sistemas de ensino o atendimento do ensino fundamental para jovens e…

NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E DE ENSINO DO BRASIL Modalidade de educação Contextualização Consideração importantes Educação de Jovens e Adultos — EJA Na seção V do Capítulo II da LDB, é definida como modalidade de ensino a Educação de Jovens e Adultos e são especificados os pareceres, resoluções e artigos de lei que a amparam. Para consolidar as ações educacionais para a Educação de Jovens e Adultos, foi criado o Programa Fazendo Escola (antigo Recomeço), que tem por meta apoiar e…

educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor à distância DEJALMA SILVEIRA DA SILVA. Luziânia – Goiás, 18 de Abril de 2013 Estrutura do sistema de ensino no Brasil No Brasil o ensino está dividido em níveis e estes estão subdivididos em modalidades, cada nível está subordinado á uma esfera de governo que normatiza e mantém seu funcionamento. A educação escolar no Brasil compõe-se de: educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino…

Os reflexos da legislação de educação a distância no Brasil RESUMO Este trabalho tem por objeto analisar a legis­lação brasileira que regula os cursos de graduação na modalidade de Educação a Distância (EAD) no Brasil, interpretando segundo a intenção do legis­lador e avaliando os seus reflexos nas Instituições de Ensino Superior (IES). Para tanto, vale-se do art. 80 da lei nº. 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e principalmente do Capítulo I – Das…

da Lei nº 9.394/96 e da Lei Orgânica do Distrito Federal, R E S O L V E: TÍTULO I DO SISTEMA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL Art. 1º O Sistema de Ensino do Distrito Federal compreende: I – instituições educacionais criadas e mantidas pelo Poder Público do Distrito Federal; II – instituições educacionais credenciadas pelo Poder Público e mantidas pela iniciativa privada; III – órgãos de educação do Distrito Federal. Art. 2º A responsabilidade pela implantação e manutenção do ensino no…