Narrativa Orais A Produção

técnica, arte e política. Obras Escolhidas: v. 1, 4. ed., São Paulo, Brasiliense, 1985b, 197-221. As narrativas e o narrador: aspectos teóricos e culturais. Desde sempre as histórias são narradas. O vago comentário, que não marca o tempo, remete-nos a um passado épico, no qual a narrativa era construída através de fatos presenciados ou vividos por alguém que tinha o domínio da narrativa. Aos poucos a autoridade em narrar vai perdendo espaço, como observa Walter Benjamin, em “O…

a linguagem oral. Saber comunicar é uma arte, devemos então, apreciá-la, mas não só, devemos também potenciá-la, porque esta será sem dúvida, uma boa condição para o sucesso. É importante o que se diz numa comunicação, mas mais relevante é a forma como se diz, porque isso é tão essencial à letra como ´música, e é na conjugação dessas duas que surge um bom comunicador. DIFERENÇAS ENTRE A LINGUAGEM FALADA E A ESCRITA A prática da Língua se desenvolve em duas modalidades: oral e…

dos fatores chaves, onde o leitor identifica os elementos mais importantes da narrativa, entre outros. Para construir sentido ao que lê, o leitor precisa processar, criticar, contradizer ou avaliar a informação que tem diante de si. Leitura e Produção de Sentido. Compreende se que leitura e produção de sentido é a compreensão e interpretação do leitor em cima de um…

Principais diferencia entre a linguagem verbal e a escrita Linguagem verbal ESCRITA  Interação face a face. • Planejamento simultâneo ou quase  simultâneo à produção. Criação coletiva: administrada passo a  passo. Impossibilidade de apagamento. •  •    •   Interação à distância (espaço-temporal). Planejamento anterior à produção. Criação individual. Possibilidade de revisão.  Livre consulta. • A reformulação é promovida apenas pelo escritor. • Sem possibilidade…

conclusões de teses de doutorado/ Discursive practices in concluding chapters of PHD theses Antonia Dilamar Araújo As relações oral/escrita nos gêneros orais formais e públicos: o caso da conferência acadêmica/ The relationship between orality/writing in formal and public oral genres: the case of the academic conference Roxane Rojo e Bernard Schneuwly ENSAIO/ ESSAY O ensino de produção textual com base em atividades sociais e gêneros textuais/ The teaching of writing based on social…

em uso social, seja quando usamos gêneros escritos, seja quando usamos gêneros orais estamos usando instrumentos de comunicação. DESENVOLVIMENTO Gêneros textuais são os conceitos que se aplicam aos diversos textos com características comuns em relação à linguagem e ao conteúdo propriamente dito. São textos realizados em situação comunicativa recorrentes, encontrada no nosso cotidiano, ou seja, são textos orais e escritos. A linguagem é uma forma de ligação entre as pessoas,…

visualidade do Filme “Sonhos” do cineasta Akira Kurosawa. O filme traz várias narrativas, entre elas “O pomar de pêssegos”. Refletindo sobre esta narrativa defini as seguintes palavras-chave: arte, espiritualidade e criatividade. E depois as relacionei à construção de um texto que possibilitou o seguinte eixo temático “ARTES VISUAIS: Pintura, Escultura e Rituais Representando o Povo Brasileiro”. A narrativa do cineasta Akira Kurosawa conta a manifestação das…

público alvo a ser estudado e atingido são alunos em fase de alfabetização. 2. Estar alfabetizado é. Segundo Magda Soares a alfabetização e a ação de ensinar/aprender a ler e escrever. Emilia Ferreiro já vai mais além, segundo suas teorias na linguagem oral e escrita é definida como Psicogênese, é o estudo do comportamento da formação da linguagem. A alfabetização é um processo que está além de adquirir e decifrar o código. Estar alfabetizado é dar um significado Às funções que estão…

de Ensino/ Local do Estágio: JOÃO ALVES Rua: Município: SERRA Estado: E.S Ano: 2010 Turma: 2º ano Turno: Vespertino Faixa Etária: 07 anos Projeto: Narrativas Literárias (Fábulas) Duração: Duas semanas COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa, História e Geografia, Ciências, artes. APRESENTAÇÃO: O Projeto "Narrativas Literárias" nasceu do desejo de encantar os estudantes, levando-os a refletirem, também, sobre valores éticos e sociais. E nada melhor do que as…

entretenimento de adultos. II - Histórias de terror e mistério, adaptadas dos livros dirigidos ao público adulto. III - Os contos maravilhosos, que pertenciam à tradição oral secular europeia IV - Aventuras de cavalaria, retirada das narrativas medievais de batalhas. V - Histórias de terror e mistério, que pertenciam à tradição oral secular europeia. D) Apenas I e III estão corretas; 2. Leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta com relação ao…