Trabalho de Educa o e diversidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE KAREN LETÍCIA FRISKE – RA 406830 LAÍS REGINA SCHERER – RA 406831 NATÁLIA DA SILVEIRA CAVALHEIRO – RA 406832 VANESSA TAÍSA DE OLIVEIRA – RA 406836 DIVERSIDADE PRESENTE NO COTIDIANO ESCOLAR Professora Tutora à Distância: Marcelo Ramon de Villa Professora Tutora Presencial: Graziela Ortaça Santo Ângelo 2013 SÍNTESE A diversidade cultural, ou seja, as diferenças culturais existentes entre o ser humano podem ser expressas das mais variadas formas, tais como: linguagem, dança, vestuário, religião e outras tradições como a organização da sociedade, que devem ser respeitadas por todos nós. Nos dias atuais a escola está se adaptando quanto ao respeito a outras culturas, tais como a cultura indígena e a consciência negra, consideramos esta uma prática de imenso valor, pois todos os alunos acabam conhecendo as mais variadas culturas, ocorrendo ai uma mistura entre as já conhecidas por eles e as que estão sendo descobertas. Pois hoje em dia já pode se dizer que uma prática pedagógica sem multiculturalismo é uma prática sem sentido. O brasileiro é afetuoso e aberto, vive em grupos sociais e possui características herdadas dos índios e dos negros, não é única e por isso não podemos aceitar uma cultura padronizada. O conceito de igualdade originou-se na Antiguidade Clássica, em conjunto com a democracia. Na sociedade grega, todos os cidadãos eram iguais, participavam ativamente da vida…

DISCRIMINAÇÃO RACIAL Renata Santos da Silva Silvia Coutinho Areosa INTRODUÇÃO As práticas de discriminação racial são vividas pela população negra no Brasil desde a chegada dos primeiros africanos e ainda hoje as ideologias dessas práticas continuam cristalizadas na sociedade brasileira. Percepções ultrapassadas ainda abrangem a crença e a prática que estabelecem uma hierarquia entre raças. Paula ( 2005) salienta que todas as ciências comprovam nos dias de hoje, que ao…

estatísticas confiáveis, uma vez que o censo brasileiro não permite o registro de identidades étnicas, apenas de identidades raciais, as estimativas do número de ciganos no Brasil variam de 800 mil a 1 milhão, números que não devem ser vistos como reflexos diretos de realidades demográficas ou identitárias, mas sim como um artefato discursivo que reflete a busca de afirmação e o reconhecimento dos ciganos como parte integrante da narrativa nacional brasileira. Essa estratégia de…

O PRECONCEITO RACIAL ESCOLAR NOS CONTOS “O ANJO” DE DÉBORA GARCIA, “FAMÍLIA” DE MIGHIAN DANAE E “BAOBAS” DE DENISE LIMA. Ana Carolina Melges Pastorello Rocha As reflexões que seguem têm por objetivo propor um estudo do preconceito racial escolar nos contos “O anjo” (2011) de Débora Garcia, “Família” (2011) de Mighian Danae e “Baobás” (2011) de Denise Lima. Conceitua-se preconceito racial por “ato de discriminar uma pessoa tendo como base sua raça/cor da pele, com a…

necessidade de compreender-se a sociedade como constituída de identidades plurais, com base na diversidade de ra- ças, gênero, classe social, padrões culturais e lingüís- ticos, habilidades e outros marcadores identitários, o multiculturalismo constitui, segundo autores como Semprini (1999) e Grant (2000), uma ruptura episte- mológica com o projeto da modernidade, no qual se acreditava na homogeneidade e na evolução “natu- ral” da humanidade rumo a um acúmulo de conheci- mentos…

A COLEÇÃO TEMAS AFRO tem por objetivo a publicação de livros com temáticas relacionadas aos grupos étnicos afrobrasileiros, africanos e afrocaribenhos. Prezando pela interdisciplinaridade, os livros são oriundos de pesquisas realizadas nas mais diferentes áreas do conhecimento, tais como História, Antropologia, Sociologia, Literatura, Educação e Artes. MULHER NEGRA: AFETIVIDADE E SOLIDÃO Com uma linguagem leve, e um levantamento de dados consistente, Ana Cláudia Lemos Pacheco permite à…

resumo do material fornecido onde é tratado acerca do comportamento do ser humano frente as diferenças vivenciadas por cada um nas áreas politica, racial, financeira, social, étnica e/ou cultural ao longo dos anos, onde a discriminação e o preconceito é tratada como uma forma de violência onde ninguém sai ganhando mas, perdendo o respeito, a saúde, a dignidade. Esta disciplina como o próprio nome já sugere, tem como objetivo principal, esclarecer as relações de gênero, raça e etnia na…

Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico -Raciais Por quê abordar o tema étnico-racial? É sabido que a população dos grupos periféricos das grandes cidades, ou dos municípios no interior do estado apresentam vulnerabilidades, que se acentuam ao atingirem crianças e adolescentes. Seja porque se tornam vítimas de exploração sexual, seja porque são cooptadas pelo crime e são vítimas do tráfico de drogas (tanto como usuários como enquanto…

Monografia do curso de especialização em relações étnico-raciais. Ilustração 1 - Maria Fumaça UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES ARMAZENADAS NA BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD) PRODUZIDAS NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM LETRAS UNIOESTE (2005 a 2010) …

Ética Secretaria Especial Ministério dos Direitos Humanos da Educação kit3_CAPA_mod1.indd 2-3 Relações étnico-raciais e de gênero 10/3/2007 20:28:57 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Especial de Direitos Humanos Paulo de Tarso Vannuchi kit3_CAPA_mod1.indd 4 10/3/2007 20:28:57 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Programa Ética e Cidadania construindo valores na escola e…