Trabalho de Educa o e diversidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

KAREN LETÍCIA FRISKE – RA 406830
LAÍS REGINA SCHERER – RA 406831
NATÁLIA DA SILVEIRA CAVALHEIRO – RA 406832
VANESSA TAÍSA DE OLIVEIRA – RA 406836

DIVERSIDADE PRESENTE NO COTIDIANO ESCOLAR

Professora Tutora à Distância: Marcelo Ramon de Villa
Professora Tutora Presencial: Graziela Ortaça

Santo Ângelo
2013

SÍNTESE
A diversidade cultural, ou seja, as diferenças culturais existentes entre o ser humano podem ser expressas das mais variadas formas, tais como: linguagem, dança, vestuário, religião e outras tradições como a organização da sociedade, que devem ser respeitadas por todos nós.
Nos dias atuais a escola está se adaptando quanto ao respeito a outras culturas, tais como a cultura indígena e a consciência negra, consideramos esta uma prática de imenso valor, pois todos os alunos acabam conhecendo as mais variadas culturas, ocorrendo ai uma mistura entre as já conhecidas por eles e as que estão sendo descobertas. Pois hoje em dia já pode se dizer que uma prática pedagógica sem multiculturalismo é uma prática sem sentido. O brasileiro é afetuoso e aberto, vive em grupos sociais e possui características herdadas dos índios e dos negros, não é única e por isso não podemos aceitar uma cultura padronizada. O conceito de igualdade originou-se na Antiguidade Clássica, em conjunto com a democracia. Na sociedade grega, todos os cidadãos eram iguais, participavam ativamente da vida política na polis, foi lá que surgiu a ideia de igualdade entre homens, sendo assim um lema (Rodrigues, 2005).

Hoje em dia contamos com várias leis e direitos que defendem a igualdade entre povos. Um exemplo, é Declaração Universal dos Direitos
Humanos, que assegura direitos iguais a todos os povos e Nações, desde arte e cultura até saúde e bem-estar para todos.
No Brasil existem também órgãos de proteção dos direitos humanos, que funcionam para assegurarem os direitos expostos nesta declaração, mas