treinamento

O processo de treinamento, atualmente muito utilizado pelas organizações, envolve basicamente quatro etapas: diagnóstico de treinamento onde é feito um levantamento de necessidade de treinamento. Posteriormente um planejamento e programação do treinamento, seguido da execução deste e por fim uma avaliação da aplicação deste. O processo de execução, onde o que foi planejado será colocado em prática é o que irá suprir as necessidades de aprendizagem detectadas na organização, quando devidamente concebidos e aplicados. Para a aplicação de treinamentos existem técnicas classificadas por um método prático ou método conceitual. Claro que em ambos os casos o instrutor deve ter total domínio do que está passando, com o devido preparo técnico, com uma didática própria para cada tipo de treinamento além de qualidade nos recursos utilizados. Portanto há várias técnicas para se treinar pessoas. Um exemplo simples de um treinamento baseado no método prático, ou seja, “aprender fazendo”, é o estágio. Porém aprofundaremos em dois métodos conceituais de treinamento, o painel e o simpósio. Muito comum confundir painel com simpósio, pois são métodos parecidos. Mas há diferenças significativas para a distinção destes. O painel primeiramente é uma forma de preleção mais sofisticada, envolvendo mais de um expositor, onde ocorre uma discussão conjunta entre especialistas sobre determinado tema para uma plateia de ouvintes. Três, ou no máximo quatro especialistas se confrontam com uma…

1 – Qual a relação entre educação e treinamento? Ambos preparam a pessoa pra alguma coisa,porém a educação mostra o porque de se fazer esse trabalho e qual será sua contribuição para a equipe.Já o treinamento,é como fazer o trabalho,focado na tarefa. 2 - Qual a diferença entre treinamento e desenvolvimento? O treinamento é focalizado no cargo presente,onde o individuo é treinado para o aprimoramento de suas habilidades relacionadas com o desempenho imediato do cargo.Já o…

1 – Qual a relação entre educação e treinamento? Os dois tem o intuito de preparar o ser humano, sendo que em esferas diferentes, um para toda a existência e outro para a vida profissional (tarefa ou cargo). 2 – Qual a diferença entre treinamento e desenvolvimento? O treinamento prepara para uma tarefa ou cargo com objetivo imediato e mais restrito; o desenvolvimento prepara para uma carreira com objetivo mais longo. 3 – Qual é a finalidade da formação profissional? Preparar…

1. MÉTODO ANALÍTICO SINTÉTICO: Caracteriza-se pela aprendizagem realizada por partes, etapas, utilizando exercícios que apresenta divisão das ações. Este método enfatiza a fragmentação do jogo até o jogo completo, uma vez que ensina o “modo de fazer” (técnica), separando “o que fazer” (tática). Os princípios que norteiam esse método sugerem que o aprendizado deve seguir uma ordem que vai do fácil para o mais difícil, com aumentos gradativos da complexidade, dividindo as ações em partes…

1. REVISÃO CONCEITUAL Devido ao período de crescimento econômico que o Brasil está vivenciando, faz-se necessário uma revisão e aperfeiçoamento contínuo quanto aos tipos de processo que direcionam e conduzem uma organização a ser bem sucedida em seu ramo de atuação, sendo este um processo de fabricação ou um processo de gestão de pessoas. Desta forma, este Capítulo 2 mostra, através de revisão conceitual, os conceitos e a evolução destes assuntos, segundo autores consagrados…

empresas estão dentro de um ambiente complexo, com grandes mudanças e inovações tecnológicas e alterações nos padrões de exigências dos consumidores. Este ambiente agitado faz com que se adaptem constantemente para não perderem espaço no mercado e, consequentemente, evitem a falência. Através de um sistema de gestão da qualidade por meio de métodos, programas e ferramentas de qualidade sãopossíveis identificar problemas e dificuldades nos processos da empresa de maneira que são…

Brahma que mais tarde foi substituída pela Universidade AmBev (UA). Além dos métodos tradicionais de treinamento, como salas de aula para cursos in loco, a UA conta também com a TV AmBev, que, por meio de transmissão via satélite, atinge todo o país simultaneamente. No que se refere às universidades corporativas, considere as afirmações abaixo: (I) As universidades corporativas não apresentam diferenças se comparadas aos treinamentos nas organizações, pois atuam no desenvolvimento de…

ENGENHARIA DE MÉTODOS Prof. Adolfo Sérgio Furtado da Silva ENGENHARIA DE MÉTODOS 1 Fontes Consultadas      CURY, Antônio. Organização e métodos: uma visão holística. 8ª ed. São Paulo: Atlas, 2006. BARNES, Ralph M. Estudo de movimentos e tempos: projeto e medida do trabalho. 6ª ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1995. MARTINS, Petrônio Garcia; LAUGENI, Fernando Piero. Administração da produção. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2006. CONTADOR, José Celso (Coordenador). Gestão de…

Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas Resumo Este artigo aborda as etapas do treinamento e do desenvolvimento e suas características, deste modo, tem por objetivo ressaltar a importância do processo de treinamento e desenvolvimento como vantagem competitiva para uma organização. A partir disso, análises a serem feitas são: como tornar as ferramentas de treinamento e desenvolvimento eficazes para que as empresas não as vejam como custo desnecessário, mas sim como um investimento e,…

aos processos de recrutamento, seleção e treinamento de profissionais. O conteúdo do Módulo 3 deixa claro que o “garimpo” de talentos é um dos grandes desafios das corporações do séc XXI, e os gestores precisam conhecer as técnicas e as estratégias bem-sucedidas para esse fim. Com base nisso, vou pedir que vocês façam uma pesquisa e encontrem a descrição de dois cases que utilizem estratégias de recrutamento, seleção e treinamento diferentes, e que analisem as vantagens e…