atps tecnologia aplicadas a educação

tecnologias estão fazendo a ligação do ser humano ao mundo, e por isso nas escolas a tecnologia precisa estar presente em quase tudo que é trabalhado, porque hoje o aluno precisa disso para despertar seu interesse para a aprendizagem, pois se em casa possui diferentes meios tecnológicos, a escola precisa suprir suas necessidades. aprendam com atividades diferentes e atraentes enriquecendo seus conhecimentos, sendo estes para a vida. z O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletrônica, com atenção especial para a informática, o computador e a Internet. Atualmente, o meio em que vivemos está permeado pelo uso de técnicas e recursos tecnológicos, fazendo do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo ensino/aprendizagem nas questões do cotidiano trazidas até a sala de aula. É muito importante o compromisso do docente e a escola deve impor-se de questionar e discutir os aspectos da informática dentro da evolução da sociedade juntando nesse processo as transformações às vezes não percebíveis. Os meios de comunicação são verdadeiras “extensões do homem”, devemos usa-los desde a infância num sentido construtivo. Desde o pré-escolar até o 2º grau, a matéria da comunicação e expressão deveria receber uma ênfase maior, promovendo o crescimento integral das pessoas de todas as classes sociais adotando para tanto varias formas de comunicação, tais como as alternativas, participatória, militante, popular, de resistência e por que…

413105673 Processos Gerenciais Gustavo Tsuneo Tanaka 413101876 Processos Gerenciais Renata da Conceição Batista 413101668 Processos Gerenciais Lousa Digital São Paulo 2013 Índice 1.Introdução 3 2. Análise dos Ambientes 4 3.Análise de Mercado 5 4.Produto 5 4.1.Prevenção de danos a Lousa Digital 6 4.2.Manutenção da limpeza da superfície de escrita 6 4.3.Modelos de Lousa Digital 7 5.Preço 10 5.1.Quanto aos programas (Softwares) 10 6.Canais…

VAGNER MORAES DE MOURA / RA: 9935232649 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt MIRANDA/MS 2014 Introdução A ONG “Esperança” está organizando o projeto “Esperança com tecnologias para educação” e, irá atender adolescentes de escolas públicas que estão cursando o ensino médio. O objetivo é que o aluno deixe um pouco a calculadora de lado e passe a utilizar novas ferramentas tecnológicas. Os recursos vão…

lado do mundo. As tecnologias foram criadas para facilitar a nossa vida e como tal ela tem várias utilidades depende do propósito do usuário. Podemos usa-la para salvar vidas,através das pesquisa em laboratórios ou também podemos expor nossas idéias em relação a algo para que as demais pessoas vejam e confrontem conosco.Como eu.Enfim a tecnologia tem utilidades inesgotáveis. ALGUNS RECURSOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS EM SALA DE AULA * Note book[pic] …

A lousa digital é a mais nova tecnologia que surgiu a pouco tempo no México,Raul medina moura,o consultor educacional por trás da ideia insiste que ela não surgiu de uma paixão por lousas digitais “uma técnica de poder e um procedimento de saber”(CHARTIER, 2002, p. 12). É uma forma prática e com boa relação custo-beneficio de fazer com que os alunos de 10 a 11 anos permaneçam na escola.Provavelmente trata-se da mais ousada,imaginativa e ambiciosa implatação de tecnologia na…

Práticas pedagógicas mediatizadas pela lousa digital Profª Rosária Helena Ruiz Nakashima1 Prof. Dr. Sergio Ferreira do Amaral2 Resumo O presente artigo está diretamente relacionado ao projeto de pesquisa “A teoria dos estilos de aprendizagem utilizada no desenvolvimento de práticas pedagógicas mediatizadas pela linguagem audiovisual interativa”, desenvolvida junto ao programa de mestrado da Faculdade de Educação da Unicamp e sob a égide do Laboratório de Novas Tecnologias Aplicadas na…

..........................5 2.6 PLANO DE AULA 8° ANO........................................................................6 2.7 RELATÓRIO DE AULA 9° ANO...............................................................6 2.8 PLANO DE AULA 9° ANO........................................................................7 2.9 RELATÓRIO DE AULA 1° ANO DO ENSINO MÉDIO..............................7 2.10 PLANO DE AULA 1° ANO DO ENSINO MÉDIO.....................................8 2.11 RELATÓRIO DE…

O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA SALA DE AULA EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: NOVAS PERSPECTIVAS Quando falamos em tecnologia, logo pensamos em todos os aparatos elétricos e eletrônicos que estão a nossa disposição nos dias atuais; mas esquecemos que todos os artefatos que foram elaborados e construídos para ajudar a superar as limitações do homem, são tecnologias. Partindo deste pressuposto, livros, calças, meias, canetas, lápis etc, fazem parte…

giz. Juana, agora, tem um corpo humano tridimensional na lousa para ensinar o sistema digestivo, circulatório, a movimentação de um vírus ou qualquer outro conteúdo que precisar. Isso ocorre graças à implantação da lousa digital nas salas do colégio. “O recurso tem uma carga motivadora muito grande, podemos assinalar, sublinhar, mostrar animações, vídeos”, conta. Segundo a professora, a motivação dos alunos aumentou muito. “Todas as salas do colégio estão sendo equipadas com uma…

Castells cunhou a expressão “sociedade da informação”. De acordo com Castells (2003), na sociedade da informação, a tecnologia é elemento central da atividade humana, que perpassa todas as dimensões do homem. Nela, a informação é um recurso de imenso valor. O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) em diferentes espaços e contextos é constante e percebe-se a existência de uma interação digital de pessoas e também de instituições. Ainda quanto a este tema, o filósofo…