Lousa Digital No Ensino Medio

Introdução Este trabalho se refere à preparação da mesma aula, apresentada de maneiras diferentes, sendo uma (livre), sem o uso de tecnologia e a outra utilizando recursos tecnológicos. Matéria: Ciências Tema: Dengue Turma: 3º ano do Ensino Fundamental Escola: Municipal O Tema abordado será sobre a “Dengue” uma doença que se tornou no último ano, uma séria ameaça a saúde pública do nosso país. A palavra dengue tem origem espanhola e quer dizer "melindre", "manha". O nome faz referência

Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Lousa digital Para facilitar a exposição dos assuntos tratados, podendo ser utilizada a partir dos 7 anos, auxiliando o docente a ter maior equilibrio na distribuição da aula planejada, favorecendo o aluno uma visualização mais atraente o concentrando na atividade focada. São capazes de favorecer o processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para o aprimoramento da…

qualidade do ensino médio mineiro, uma das principais metas da Secretaria de Estado de Educação (SEE) para 2013. Gazzola apontou a falta de atratividade e adequação do currículo, a defasagem idade-série e a evasão de alunos como questões que impactam negativamente o ensino médio no Brasil e no exterior. Para tentar mudar esse quadro e tornar as aulas mais interativas, no primeiro semestre de 2013 serão distribuídos 62.500 tablets para cada um dos professores que atuam no ensino médio, um…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II – PIM II Curso Superior de Gestão da Tecnologia da Informação 1º Bimestre O UNIVERSO DIGITAL E A ESCOLA Uma realidade urgente Rachel Redling de Souza Aranha Reynaldo Villa Verde Junior Santo André

NA EDUCAÇÃO Tutora: Elizângela Jara Manaus 05 de Junho de 2014 Introdução A utilização de recursos tecnológicos na educação está sendo cada vez mais explorada, por isso, devemos escolher as ferramentas corretas para essa nova forma de ensino e aprendizagem. Aqui serão citados alguns deles juntamente com seus objetivos e estratégias de uso nos ambientes temáticos (salas de música, brinquedoteca, sala de capacitação profissional, etc.) e em sala de tecnologias aplicadas à educação.

movimento do cursor acontece através de rolos; mouse em formato de caneta, entre outros. Lousa Digital A lousa digital, por estar conectada a um computador, pode ser usada de maneira ampla, pois o professor poderá adaptar os demais recursos midiáticos como vídeos, músicas, pesquisas, entre outros, sobre qualquer conteúdo a ser trabalhado. Interagir com animações do assunto trabalhado no momento. Utilizar a lousa digital com alunos deficientes adaptando a deficiência do aluno, como por…

mestrado da UDESC 3 Escolha da linha de pesquisa e do grupo de pesquisa 4 Proposta de pesquisa (incluindo tema, reflexões teóricas apoiadas em literatura da área e metodologia proposta) 5 Bibliografia A educação infantil aliada à interatividade digital. Uma nova forma de educar quanto aos itens no plano de estudos, pode dividir bem como está no edital, são: 1 Experiências de trabalho e estudos 2 Razões que levam ao mestrado da UDESC 3 Escolha da linha de pesquisa e do…

e está presente, hoje, em mais de 70 países com mais de 40,000 colaboradores. No Brasil, a Pearson chegou na década de 1970 com a marca Longman, referência mundial em qualidade no ensino de idiomas e conhecido pelos seus dicionários. Firmou-se em 1996 em educação na área de Idiomas e com a entrada no mercado de Ensino Superior, publicando livros de autores renomados como Kotler. A Pearson é a maior empresa de soluções educacionais do mundo. Oferece publicações, conteúdo, tecnologia,…

um aparelho com cerca de meio quilo começou a ganhar espaço em países como índia, Tailândia, Coréia do Sul e Brasil. As tecnologias educacionais são utilizadas desde o princípio da educação sistematizada. Ainda hoje se usa a tecnologia do giz e da lousa, que antigamente eram feitas de pedra ardósia, usa- se a tecnologia dos livros didáticos e, atualmente, os diversos estados mundiais debruçam-se sobre quais seriam os currículos escolares mais adequados para o tipo da sociedade. No mundo…

5375964188 Aline Sanqueta Bramante R.A: 6366168652 Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, do 4° semestre do Curso de Pedagogia, sob a orientação do Profª Edina Domingues Sorocaba/ SP 2014 SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO O Ensino Fundamental, conforme expresso na LDB tem por objetivo a formação básica do…