Linguagem E Cogniçao Segundo Wallon

importância na formação do cidadão que será incluído dentro de uma sociedade tão fazia de conceitos e práticas relacionadas à afetividade. . CAPITULO 1 – O QUE É AFETIVIDADE? Segundo o dicionário Delf da língua portuguesa, a palavra afetividade significa: afeto, amizade, simpatia, capacidade de dar afeto, pessoa sentimental, emotiva e afetuosa. . É o estado psicológico que permite ao ser humano…

genitais. Posto isso, a psicanálise compreende as grandes manifestações da psique como um conflito entre as tendências sexuais ou libido e as fórmulas morais e limitações sociais impostas ao indivíduo. Esses conflitos geram os sonhos, que seriam, segundo a interpretação freudiana, as expressões deformadas ou simbólicas de desejos reprimidos. Geram também os atos falhos ou lapsos, distrações falsamente atribuídas ao acaso, mas que remetem ou revelam aqueles mesmos desejos. Postura do…

do papel do professor no processo de construção do conhecimento está inserida naconcepção sobre o desenvolvimento humano. Um conceito que se destaca com relação ao papel do outro (no caso, o professor) na explicação vygotskiana é o de “mediação”, segundo o qual, nossa relação com o mundo nunca é direta. Tendo em vista o papel fundamental do outro e a importância da relação de afetividade no processo ensino-aprendizagem, o objetivo desta pesquisa é estudar a questão da afetividade no…

uma significação mais ampla, referindo-se às vivências dos indivíduos e às formas de expressão mais complexas e essencialmente humanas. Segundo Engelmann (1978, p. 23) apud Leite e Tassoni (2012) "os primeiros vocábulos a serem usados em obras teóricas referentes aos fenômenos [...] são precursores da palavra portuguesa paixão". Segundo o autor, inicialmente o conceito de afetividade estava atrelado ao significado de sofrimento, dor, infelicidade, desgraça, mas foram…

UNIDADE DE BAGÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Discussão Um novo olhar, Piaget, Vygotsky, Wallon, Teorias Psicogenéticas BAGÉ/RS 2013 Acadêmico: Edemar Roméro Martins Discussão Um novo olhar, Piaget, Vygotsky, Teorias Psicogenéticas Trabalho de avaliação da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, 3º semestre, leitura do livro: Piaget, Vygotsky, Wallon – Teorias Psicogenéticas em discussão. No Curso de Licenciatura em Pedagogia. Prof.ª…

contribuindo para uma melhor educação, entendimento infantil e compreensão da mente e do comportamento humano. Iremos mencionar Sigmund Freud e sua teoria da sexualidade infantil; Jean Piaget e os estágios básicos do desenvolvimento cognitivo; Henri Wallon e a formação integral; Lev S. Vygotsky e a educação “sócio global”. Sigmund Freud Sigmund Freud nasceu em 1856 em Frieberg, território pertencente à Áustria, e que atualmente está anexado a Tchecoslováquia.…

criança, destacando sua contribuição para os aspectos motores, sócio afetivos e cognitivos. A princípio, apresenta-se um breve histórico da educação infantil, destacando a concepção de infância. No segundo momento, analisa-se o desenvolvimento infantil segundo as teorias socio-construtivistas de Piaget, Wallon e Vygotsky, buscando privilegiar a constituição do conhecimento da criança nos seus três primeiros anos de vida. Por fim, discutir-se-á a brincadeira e sua relevância para o…

Aquisição da linguagem segundo a Psicologia Interacionista: três abordagens* Maria Vilani SOARES - UFPI1 RESUMO: Neste artigo, serão discutidas as três teorias psicológicas interacionistas que mais repercussão tiveram no estudo do desenvolvimento infantil e, por conseqüência, na elaboração de teorias sobre aquisição da linguagem. São elas as teorias de Piaget, Wallon e Vygotsky. Num segundo momento, serão historiadas criticamente as principais teorias de aquisição da linguagem,…

Universities. MANAUS - AM MAIO- 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1. PRINCIPAIS IDEIAS DE HENRI WALLON 7 1.1. Construções de Henri Wallon na Educação 8 1.2. Como Divide o Desenvolvimento da Teoria Segundo Henri Wallon 9 1.3. Curiosidades e Frases de Henri Wallon 11 2. PRINCIPAIS IDEIAS DE JEAN PIAGET 13 2.1. Construção para a Educação Segundo Jean Piaget 14 2.2. Desenvolvimento das Teorias de Jean Piaget 15 2.2.1. A Teoria de Piaget Sobre Organização e…

sobre a temática, a partir das obras de autores que tratam do assunto. Entre eles estão educadores e psicólogos. 2. Revisão Bibliográfica Segundo La Taille et al (1992), o biólogo e epistemólogo suíço Jean Piaget (1896-1980) foi um dos primeiros autores que questionou as teorias sobre a afetividade e a cognição como aspectos funcionais separados. Segundo Piaget et al (1995, p. 37) elas são inseparáveis, pois, defende que toda ação e pensamento comportam um aspecto cognitivo,…