Leitura Reflexão

apresentação do que será feito no curso e breve apresentação do que se pretende com a disciplina. Fomento da capacidade de análise de música e de discussão entre alunos. O objetivo desta atividade é apresentar a filosofia como um modo de reflexão sobre o sentido da vida, demonstrando que os questionamentos filosóficos são próprios da natureza humana. Introdução à filosofia Introdução à filosofia – Atividade Inicial Introdução à filosofia: “filosofia como…

| | | | | REVISTA TRIPLOV de Artes, Religiões e Ciências Nova Série | 2011 | Número 22 | | | MÁRCIA FUSAROLiteratura e Ensino em Provocações Reflexivas | | | | O livro "Educação, Ensino e Literatura: propostas para reflexão", de Ana Maria Haddad Baptista, lançado recentemente pela editora Arte-Livros (2011 - Brasil), mostra-se provocador já nas primeiras páginas, ao apresentar sob o título de "Advertências Fundamentais", confissões biográficas em primeira pessoa…

explicativa; • Leitura silenciosa e oral; • Analise e reflexão; • Exposição oral e escrita; • Apresentação de mini seminários; • Debates dirigidos; • Resolução de exercícios; • Exposição de interpretações de textos; • Elaboração de questões; • Técnicas de perguntas e respostas; • Trabalho individual e em grupo; • Pesquisas; • Atividades propostas em sala e extra sala; • Seleção de informações em jornais e revistas; •…

E.E. ANTONIO FONTANA EDER ADRIANO PEREIRA “Modelização na Leitura Inicial: Para além da formação de professores” OUTUBRO/2012 INTRODUÇÃO Toda situação de formação para o professor na escola, em ATPC, surge a partir da superação de conflitos advindos de formações anteriores para o Professor Coordenador como: Formação do Ler e Escrever realizadas tanto no Pólo em Presidente Prudente…

objetivo, viver o espaço e a realidade escolar na Educação Infantil, além do desenvolvimento das habilidades do acadêmico. Serve para que o acadêmico, junto com o professor titular, adquira experiência em todos os sentidos, levando o estagiário a reflexão e ação nas diversas situações encontradas em sala de aula e fora dela. Com a LDB 9394/96, o estágio passa a ser obrigatório e de importância para que o acadêmico faça a “associação entre teorias e práticas, mediante estágios…

DOCENTE: MARIA DAS GRAÇAS MOITA Síntese do tópico “A leitura” retirado do texto “O ato de Estudar” TERESINA 2014 Paulo Freire, educador contemporâneo, aponta que estudar é um trabalho difícil. Exige uma posição crítica e sistemática. Requer uma disciplina intelectual que só se ganha com a prática. O ato de ler, que é um ato de concentração, demanda distanciamento e reflexão. É um ato que só se objetiva mediante os procedimentos…

SALA DE AULA: SUA PRÁTICA E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Resumo Considera-se que a prática de análise lingüística é de suma importância para a ampliação da competência comunicativo-discursiva do aluno em formação, pois visa à reflexão sobre a linguagem e a direção dessa reflexão tem por finalidade o uso dos recursos expressivos em função das atividades lingüísticas. Nesse sentido, a pesquisa de iniciação científica, com apoio do PIBIC/UEMS, A prática de Analise lingüística em sala de…

Tal fato, juntamente com as consequências da globalização e o acesso à internet, possibilita que os jovens recebam informações diversas a todo momento. Porém, para que tal interação seja positiva é essencial que haja primeiramente um momento de reflexão com os alunos e os professores acerca de determinado tema. Posteriormente, as ideias devem ser trabalhadas para que as informações sejam transformadas em conhecimentos partilhados. Assim, apresenta-se o projeto de intervenção nas…

cap. II, p. 23-33. Metodologia científica – 1º A/B Nonononononononononononono Nonononononononononononono Prof. Bichir São Paulo 2009 Índice Esquema Indicativo da Leitura......................................................................... 1 . Idéia principal................................................................................. 1 . Idéias…

Letras Língua Portuguesa: Conceitos Gerais Leitura e Produção de Textos I Disciplinas: Teoria da Literatura Metodologia Científica Seminário III Juliana Fogaça Sanches Simm Vinicius Pires Rincão Professores: Celso Leopoldo Pagnan Andressa Aparecida Lopes Ednéia de Cássia Santos Pinho PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivo: Refletir sobre o ensino gramatical em sala de aula. Caro aluno, Este trabalho interdisciplinar, como mencionado, tem o objetivo de propor reflexões…