Leitura, estudo e sistema educativo

Sobre a leitura: Um texto, discurso ou bibliografia deve ser elaborado com a principal intenção de fazer com que o leitor tenha seus conhecimentos despertados ou aprofundados, assim, pode-se concluir que, quando esse está guardado e/ou esquecido, seu papel se torna inútil. Ler um livro, mais que uma atividade intelectual, uma diversão ou passa-tempo, deve ser um ato de reflexão e aprofundamento. A leitura por consumo ou influênciada mídia deve ser evitada e substituída por uma leitura benéfica, reflexiva e meditada. Sobre o estudo: Estudar não é abrir um livro de história ou geografia, por exemplo, e folhear suas paginas até ficar cansado e dormir. Estudar é assumir um postura crítica e sistemática sobe determinado assunto. Potura essa que não pode ser adquirida a não ser na prática. Ler um livro desesperadamente faltando um dia para a prova é indiscutivelmente inútil, já que o alto número de informações não será completamente absorvido pelo cérebro, o que só contribui com o nervosismo e o provável baixo rendimento do aluno. Essa "atitude" do cérebro ocorre em função da Memória Seletiva, que consiste simplesmente no modo com que a mente trabalha, selecionando coisas consideradas importantes e descartando as demais. Sobre o sistema educativo: A submissão dos educandos a um modelo "educativo" onde a criatividade e o espírito investigador são dispensados e substituídos pela simples memorização do texto em questão, pode servir de argumento para o modo com que

KOCH, I.V.; Elias V.M. Literatura, sistemas de conhecimento e processamento textual. In: Ler e compreender os sentidos do texto. 3. Ed. São Paulo: contexto, 2006.p.39-56. Ana Thainá de Oliveira Santos – Letras Inglês Noturno 1° Termo Leitura, sistemas de conhecimentos e processamentos textuais. No capítulo apresentado, as autoras explanam que, para tirar total proveito de um texto, precisamos entendê-lo bem, e para que isso aconteça no ato da leitura, o cérebro é estimulado a buscar…

Escola Secundária Poeta Al Berto Estudo do Movimento Módulo III – Controlo e Coordenação de Movimento FICHA DE LEITURA Referências Bibliográficas: Site: http://www.efdeportes.com/ Documento: ‘’ Bases Neurofisiológicas do Equilíbrio Corporal’’ http://www.efdeportes.com/efd106/bases-neurofisiologicas-do-equilibrio-corporal.htm Objectivo(s): Os objetivos desta ficha de leitura são, conhecer e identificar as bases neurofisiológicas do equilíbrio corporal e conhecer o…

SISTEMA DE NAVEGAÇAO BASEADA NA LEITURA ÓPTICA DO TERRENO 1Luiz Carlos F. Pedrosa 1Henrique de Matos Godoi 1Douglas Santos de Almeida 1Kaique Arcanjo 1Bruno Xavier Cruz 2Profª Talita Raquel Luz Romero - Orientador(a) 1Bacharelado em Engenharia Elétrica – 1º H 2Depto de Engenharia RESUMO O sistema de navegação baseado na leitura óptica de um terreno é aplicável em áreas industriais, militares, segurança pública, e, com o desenvolvimento da tecnologia, tem sido…

Gestalt contribui para o entedimento na formação de imagens, os fatores de equilíbrio, clareza e harmonia visual. Que constituem para o ser humano uma necessidade e, por isso, considerados indispensáveis, seja numa obra de arte, num produto industrial, numa peça gráfica, num edifício, numa escultura ou em qualquer outro tipo de manifestação visual. Além das leis de Gestalt, foram acrescentadas duas classes de categorias conceituais para complementar este sistema de leitura visual e…

(FICHAMENTO) O controle Psicologia I Capítulo 1: Sigmund Freud e a Psicanálise. In: Teorias da Personalidade. HISTÓRIA PESSOAL (Sigmund Freud) CONCEITOS PRINCIPAIS Determinismo Psíquico • Freud afirmou que nada ocorre ao acaso e muito menos os processos mentais. Há uma causa para cada pensamento, para cada memória revivida, sentimento ou ação. Consciente, Pré-consciente, Inconsciente • O consciente é somente uma pequena parte da mente, inclui tudo do que…

Resumo: O trabalho tem por objetivo analisar as condições estabelecidas institucionalmente para a promoção da gestão democrática do ensino público no âmbito dos sistemas municipais de ensino da mesorregião oeste de Santa Catarina. A pesquisa teve como campo empírico os municípios da mesorregião e compreendeu o exame das leis municipais que institucionalizam os sistemas de ensino, através do qual foram levantados os princípios da gestão democrática do ensino público e os…

FEMAR - FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE MARIANA FAMA - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE MARIANA Rua Dom Silvério, 161 - Centro - Mariana - MG - Tel. (31)3558-2673. secretaria.faculdade@bol.com.br Práticas do Laboratório de Hidráulica ATIVIDADES DE LABORATÓRIO – Hidráulica e Sistemas Hidráulicos As atividades práticas vinculadas à matéria Hidráulica e Sistemas Hidráulicos têm por finalidade desenvolver o entendimento e aplicação dos conceitos relativos às atividades teóricas da disciplina. Para…

7. Cronograma da Disciplina 1. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Prezado estudante, você esta recebendo este guia de estudos referente à disciplina Organizacao, Sistemas e Metodos, constante do terceiro período da estrutura curricular do curso de Administração e é constituída de 80 horas-aula. Prezado estudante, esta disciplina buscará trabalhar, essencialmente, os conhecimentos teórico-práticos relativos aos principais conceitos da OSM nas Organizacoes…

hhhLeitura, sistemas de conhecimento e processamentos textuais Leitura, sistemas de conhecimento e processamentos textuais KOCH, I.V.; Elias V.M. Literatura, sistemas de conhecimento e processamento textual. In: Ler e compreender os sentidos do texto. 3. Ed. São Paulo: contexto, 2006.p.39-56. Ana Thainá de Oliveira Santos – Letras Inglês Noturno 1° Termo Leitura, sistemas de conhecimentos e processamentos... 430 Palavras2 Páginas leitura e produçao de textos  UNIVERSIDADE…