leitura sistemas de conhecimentos e processamentos e processamento textual

(FICHAMENTO) O controle Psicologia I Capítulo 1: Sigmund Freud e a Psicanálise. In: Teorias da Personalidade. HISTÓRIA PESSOAL (Sigmund Freud) CONCEITOS PRINCIPAIS Determinismo Psíquico • Freud afirmou que nada ocorre ao acaso e muito menos os processos mentais. Há uma causa para cada pensamento, para cada memória revivida, sentimento ou ação. Consciente, Pré-consciente, Inconsciente • O consciente é somente uma pequena parte da mente, inclui tudo do que estamos cientes num dado momento. • [...] No inconsciente estão elementos instintivos, que nunca foram conscientes e que não são acessíveis à consciência. Além disso, há material que foi excluído da consciência, censurado e reprimido. Este material não é esquecido ou perdido, mas não lhe é permitido ser lembrado. • [...] A maior parte da consciência é inconsciente. Ali estão os principais determinantes da personalidade, as fontes da energia psíquica, e pulsões ou instintos. O pré-consciente é como uma vasta área da posse das lembranças de que a consciência precisa para desempenhar suas funções. Pulsões ou Instintos • Os instintos são as forças propulsoras que iniciam as pessoas à ação. Todo instinto tem quatro componentes: uma fonte, uma finalidade, uma pressão e um objeto. [...] Instintos Básicos • Os instintos são canais através dos quais a energia pode fluir. Esta energia obedece às suas próprias leis. - Libido e Energia Agressiva - Catexia Estrutura da Personalidade • O

KOCH, I.V.; Elias V.M. Literatura, sistemas de conhecimento e processamento textual. In: Ler e compreender os sentidos do texto. 3. Ed. São Paulo: contexto, 2006.p.39-56. Ana Thainá de Oliveira Santos – Letras Inglês Noturno 1° Termo Leitura, sistemas de conhecimentos e processamentos textuais. No capítulo apresentado, as autoras explanam que, para tirar total proveito de um texto, precisamos entendê-lo bem, e para que isso aconteça no ato da leitura, o cérebro é estimulado a buscar…

hhhLeitura, sistemas de conhecimento e processamentos textuais Leitura, sistemas de conhecimento e processamentos textuais KOCH, I.V.; Elias V.M. Literatura, sistemas de conhecimento e processamento textual. In: Ler e compreender os sentidos do texto. 3. Ed. São Paulo: contexto, 2006.p.39-56. Ana Thainá de Oliveira Santos – Letras Inglês Noturno 1° Termo Leitura, sistemas de conhecimentos e processamentos... 430 Palavras2 Páginas leitura e produçao de textos  UNIVERSIDADE…

LETRAS DE HOJE LETRAS DE HOJE LETRAS DE HOJE LETRAS DE HOJE LETRAS DE HOJE LETRAS DE HOJE LETRAS DE HOJE Leitura: um processo cada vez mais complexo Carla Viana Coscarelli UFMG Ana Elisa Novais UFOP  RESUMO – Com base em estudos da teoria da complexidade, apresentamos, neste artigo, uma proposta de revisão do conceito de leitura, buscando compreendê-la como um sistema dinâmico, aberto, auto-organizado e não linear. Discutimos também a necessidade de consideramos a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS: TEORIAS DA LEITURA MARIA DE LOURDES NOLASCO CARDOSO RESENHA CRÍTICA COSCARELLI, C. V. Entendendo a leitura. Revista de Estudos da LINGUAGEM. Belo Horizonte: UFMG. v. 10, n.1, p.7-27, jan/jun. 2002. COSCARELLI, C. V. , NOVAIS, A. N. Leitura; um processo cada vez mais complexo RESUMO: No texto Entendendo a leitura, Coscarelli (2002) afirma que o…

Rev. CEFAC vol.13 no.3 São Paulo maio/jun. 2011 Epub 12-Nov-2010 http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462010005000119 Caracterização do processamento auditivo das crianças com distúrbio de leitura e escrita de 8 a 12 anos em tratamento no Centro Clínico de Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Characterization of auditive processing of children with of reading and writing disturbance from 8 to 12 year old in treatment at the Clinical Center of…

congênita. Durante muitos anos após esse relato, a perspectiva predominante era que as dificuldades de leitura dos disléxicos eram causadas por deficiências no processamento visual, e a condição atraiu muita atenção de oftalmologistas, como, por exemplo, Hinshelwood (1917). Somente cerca de 30 anos mais tarde, a importância dos fatores da linguagem na determinação da dislexia tornaram-se reconhecidos, com a publicação do influente livro de Samuel Orton, Reading, Writing and Speech…

‘Fail-Safe’ de Processamento de Velocidade São Paulo 2010 Unidade ‘Fail-Safe’ de Processamento de Velocidade Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdades Integradas de São Paulo como requisito parcial à obtenção do título de Graduação em Engenharia Mecatrônica. Orientador: Prof. Alexandre Erdmann Silva São Paulo 2010 Unidade ‘Fail-Safe’ de Processamento de Velocidade Autores: José Ricardo Garcia Márcio Luis de Souza Orientador: Professor Alexandre Erdmann Silva Eu,…

UNIVERSIDADE POSITIVO NÚCLEO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO ANDERSON MACIONKI WAGNER KESSLER STUMPF Sistema de Monitoramento Veicular e Sonolência em Motoristas Trabalho de Conclusão de Curso. Prof.ª Maristela Regina Weinfurter Teixeira Orientadora Curitiba, dezembro de 2009. UNIVERSIDADE POSITIVO Reitor: Prof. Oriovisto Guimarães Vice-Reitor: Prof. José Pio Martins Pró-Reitor de Graduação: Prof. Renato Casagrande Diretor do…

AVALIAÇÃO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS DE PROCESSAMENTO FONOLÓGICO Maria José Figueiredo Psicóloga. Educadora de Infância. Diplomada em Estudos Superiores Especializados em Educação Especial (Área da deficiência mental/motora). INTRODUÇÃO A leitura, assim como a escrita, constitui a base de todas as aprendizagens escolares e por isso é objecto de estudo e de revisões constantes, tanto do ponto de vista conceptual como da análise…