Leitura Reflexão

iniciar nosso diálogo por meio de uma reflexão? Para tanto vamos fazer uma viagem ao túnel do tempo. Volte seu pensamento aos seus primeiros anos de ingresso na escola regular. Busque no seu pensamento a imagem da professora que lhe proporcionou a experiência de leitura e escrita. Vá ao caderno de atividades e desenvolva um texto sobre esta experiência. Deixe a memória fluir livremente e em seguida faça o registro de sua experiência na descoberta da leitura e escrita. Dê um título à sua história

Conceitos básicos de linguagem, língua, leitura e escrita Considerando a perspectiva da ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Linguagem • Sistema de comunicação natural ou artificial, humano ou não. Trata-se de uma habilidade complexa e multifacetada que engloba formação de sons, o desenvolvimento de sofisticados sistemas de regras e a existência de uma vasta quantidade de informações, de sentidos e significados. “A linguagem no desenvolvimento humano possibilita: organizar o universo; entender o mundo

A leitura é um dos instrumentos essenciais para que o indivíduo construa seu conhecimento e exerça a cidadania. Ela amplia nosso entendimento do mundo, propicia o acesso à informação com autonomia , permite o exercício da fantasia e da imaginação e estimula a reflexão crítica, o debate e a troca de idéias. É vista em seu significado mais amplo e pode ser entendido como atribuição de sentidos. Pode-se falar em leitura tanto a fala cotidiana, como um texto científico. A leitura é uma…

importância para o desenvolvimento do trabalho com maior segurança, pois proporciona a troca de experiências, a reflexão sobre o próprio conhecimento prévio e a ampliação de saberes e competências. Como formadoras do Centro de Formação Continuada dos Profissionais em Educação, Ciência e Tecnologia de Anápolis-Go, acreditamos que um dos caminhos mais produtivos para a atualização pedagógica é a reflexão sobre a prática de sala de aula: seu desenvolvimento e seus resultados. O programa…

que o destinatário da carta é responsável pelo objeto da reclamação. Identificar quem é o objeto alvo da reclamação e apropriar-se dos procedimentos de planejar e revisar os textos como parte integrante do processo de produzir um texto escrito. - Leitura das seguintes cartas de reclamação: Carta 1 Carta 2 Assunto: Reclamação pelo tempo excessivo passado na escola Exmo. Sr., Sou uma criança de 10 anos e dou muita importância aos conhecimentos que obtenho na escola,…

Curso: Direito/Antropologia Jurídica Professora: DIRETRIZES PARA A LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS SEVERINO A. J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez, 2000. p. 47-61 Interpretar, em sentido restrito, é tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas, é superar a estrita mensagem do texto é ler nas entrelinhas, é forçar o autor a um diálogo, é explorar toda a fecundidade das ideias expostas, é cotejá-las com outras, enfim, é dialogar com o…

brasileira? IV. Objetivos: Desenvolver habilidades de leitura, produção de textos contínuos e expressão oral. Objetivos específicos: - Refletir sobre a questão da diversidade nacional de forma crítica; - Ler e interpretar tabelas que expressam a diversidade nacional em seus diferentes aspectos; - Distinguir emigração e imigração e identificá-los como elementos constitutivos da diversidade nacional; - Estabelecer uma reflexão sobre as razões da migração; - Desenvolver uma…

i) Resumo de textos • Contrato de leitura: Ficha de leitura (3) • Oralidade: a) Planificação da Exposição Oral; b) Materiais construídos para exposição oral; c) Reflexão da Exposição Oral; d) Teste de Compreensão oral; • Provas Escritas; • Outros documentos/ materiais considerados pertinentes pelo aluno e / ou professor; • Reflexão periodal sobre o portefólio.…

ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA, LINGUÍSTICA E LITERATURA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROJETO DE PESQUISA DELÂNIA MARIA DE SOUSA REFLEXÃO LINGUÍSTICA: letramento e variação social SOUSA-PB 2012 DELÂNIA MARIA DE SOUSA REFLEXÃO LINGUÍSTICA: letramento e variação social Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo Científico - apresentado à Coordenação do

Relatório do texto de Heloisa Toshie Irie Sato “Alguns Aspectos da Prática Pedagógica na Educação infantil. A leitura do texto leva a uma reflexão sobre a prática pedagógica em sala de aula, onde o professor deve está sempre procurando se atualizar constantemente buscando novos conhecimentos para transformação da sua prática pedagógica. O texto chama atenção para as quantidades de atividades desenvolvidas por uma professora durante uma aula, e essas atividades não seguiam um sequencia sendo