Leitura Para 2º Ano

Gabriel de Arimatéia Mercês Favacho RESPONSÁVEL PELA TURMA: Profº. Esp. Jânio da Silva Vieira PERÍODO: 2º TURMA: “A” TURNO: matutino BIMESTRE: 4º ANO: 2011 RELATÓRIO DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Aspectos relacionados ao emocional: O Gabriel chegou no segundo semestre e demonstrou ser uma criança tranqüila e adorável, o que se confirmou durante todo o restante do ano. Apresentou um bom comportamento nas suas relações afetivas com os colegas. Demonstra…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL 2º ANO 1º e 2º PLANEJAMENTO SEMANAL – ABRIL/2014 ESCOLA MUNICIPAL RECREAÇÃO BOA ESPERANÇA PROFESSORA: ADALGISA GOMES FEITOSA ANO 2º TURMA “B” 1º SEMANA 1º dia (14/04) 2º dia (15/04) 3º dia (16/04) ACOLHIDA Fazer minha apresentação aos alunos, Dar Boas vindas Utilizando dinâmicas diferenciadas a cada dia (Isso já faz parte da rotina deles). ATIVIDADES DE ROTINA Pauta do dia, calendário,…

Turma: 2º Período. Faixa etária: 05-06 anos. Duração: 5 aulas PROJETO DE INCENTIVO A LEITURA Introdução: O projeto de incentivo a leitura contou com a participação dos alunos do 2º Período da Escola CMEI Romeu Cardoso. No qual, pode proporcionar aos alunos uma experiência em relação de como compreender o mundo e incentivar a leitura através da literatura infantil. Justificativa: Este projeto teve como referência o CMEI Romeu Cardoso, localizado em Nova Venécia/ES, para atender a turma…

PLANEJAMENTO SEMESTRAL 2013 / 2º ESCOLA: PROFESSORAS: DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS HABILIDADES/ OBJETIVOS METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS MATERIAIS/ RECURSOS AVALIAÇÃO Tipos de textos: Poemas, parlendas, trava-linguas, contos, bilhetes, etc. Bingo da letra inicial; Plural e singular; Palavras dentro de palavras; Masculino e feminino; Encontro vocálico e encontro consonantal. Conhecer os gêneros textuais e suas características; Identificar as letras do…

Caravaggio, Van Dyck, Bernini (escultura), Rembrandt, Vermeer, Diego Vèlazquez. Esculturas em argila e gesso. Experimentação de diferentes qualidades de tintas nas composições em pintura. Ao longo do trimestre será confeccionado um Diário de Registros. 2º TRIMESTRE Arte Barroca Brasileira Pintura e Arquitetura. Grandes Mestres do Barroco Brasileiro: Aleijadinho e Mestre Ataíde. O Neoclassicismo e o Romantismo na Europa e Brasil. Pintores: Willian Turner, Ingres, Goya,…

tátil e auditiva(sons do corpo, objetos diversos) através de brinquedos e atividades relacionadas ao tema. - Conhecer sinais e regras de trânsito. - Reconhecer profissionais que trabalham no trânsito. - Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita de maneira lúdica e criativa. - Despertar o prazer em criar e ouvir histórias. - Interpretar músicas e canções. - Identificar números e cores. - Controlar gradualmente o próprio movimento, aperfeiçoando seus recursos de…

ROCHA CORDEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Poções 2014 ALEXANDRINA ROCHA CORDEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º…

e em seguida exploramos as ilustrações. 2º Momento – Apresentamos aos alunos os sons representados pelas letras vogais, com o objetivo de discriminar com precisão o som de cada vogal. Iniciamos um trabalho com a vogal A. 3º Momento - Hora de Ler – Individualmente cada aluno leu emendando as seguintes palavras: AI – EI – UI – OI – IA – AO – AU – UAI Para finalizar fizemos um ditado. Dia – 13 de Maio 1º Momento – Iniciamos o dia com a 1º leitura do texto, com entonação ao final…

TÉRMINO: indeterminado DATA DE DURAÇÃO DO PROJETO: 200 ANO LETIVO: 2011 JUSTIFICATIVA As histórias e/ou literaturas estão presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las, ouvi-las e lê-las tem inúmeros significados. Está relacionada ao cuidado afetivo, a construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro, interpretação e a capacidade de se expressar. Além disso, a leitura de histórias aproxima os alunos ao universo…

Caravaggio, Van Dyck, Bernini (escultura), Rembrandt, Vermeer, Diego Vèlazquez. Esculturas em argila e gesso. Experimentação de diferentes qualidades de tintas nas composições em pintura. Ao longo do trimestre será confeccionado um Diário de Registros. 2º TRIMESTRE Arte Barroca Brasileira Pintura e Arquitetura. Grandes Mestres do Barroco Brasileiro: Aleijadinho e Mestre Ataíde. O Neoclassicismo e o Romantismo na Europa e Brasil. Pintores: Willian Turner, Ingres, Goya,…