Leitura Para 2º Ano

............05 Projeto: trabalhando a Inclusão em turmas de 2º Ano–Séries Iniciais.......05 Objetivo.............................................................................................................05 Cronograma Deste Projeto ..........................................................................05 1º aula- Português............................................................................................05 2º aula- Português...............................................

Projetos brincando com reciclados. Professora: Série/ano: 2º ano fundamental Justificativas: Um meio de construir na escola brinquedos com materiais de baixo custo e a valorização desses materiais recicláveis ou sucatas. Promover um momento em que os alunos irão desenvolver suas habilidades e criatividades. Objetivos: Mostrar o conceito de “ Redução”, “ Reutilização” e “ Reciclagem”. Demonstrar a importância do reaproveitamento das embalagens de produtos…

Giovanne Lima de Andrade Dificuldade na aprendizagem Dos alunos do 2º ano do Ensino fundamental na leitura e na escrita Igarapé-Açu 2012 Giovanne Lima de Andrade Dificuldade na aprendizagem Dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental na leitura e na escrita. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Pesquisa I como requisito avaliativo , orientado

2º Ano E.F. em 2013 – Cursar 3º Ano E.F. em 2014 Português: Leitura, compreensão e interpretação de textos verbais e não-verbais; Uso da letra maiúscula; Ordem alfabética; Letra, sílaba e palavra; Divisão silábica; Sílaba tônica; Frase; Ortografia. Matemática: Números: adição e subtração; Figuras geométricas; Representação espacial e simetria; Adição; Subtração; Multiplicação; Divisão. 3º Ano E.F. em 2013 – Cursar 4º Ano E.F. em 2014 Português: Leitura, compreensão e…

PLANEJAMENTO MENSAL DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO ESCOLA MUNICIPAL PEDACINHO DO CÉU ANO – 2014 MÊS FEVEREIRO ESPECIALISTA : ALZEMAR MENDES COSTA SANTOS DATA HORÁRIO ATIVIDADES 31/01- 14 HORAS 15 HORAS ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR PARA RECEPÇÃO DOS PROFESSORES, ALUNOS E DEMAIS FUNCIONÁRIOS – CONFECÇÃO DE FAIXA . SEJAM BEM VINDOS REUNIÃO PEDAGÓGICA – ACOLHIDA DOS PROFESSORES E PLANEJAMENTOS 03/02 13 H. AS 17:30 ACOLHIDA DOS ALUNOS E PAIS- ATIVIDADES PERMANENTES 04/02 13 H. AS…

Carlos Drummond de Andrade bem como suas poesias. • Despertar o prazer pela leitura de poesias. • Estimular o aluno a ler, analisar e interpretar poemas. • Recitar poesias explorando os recursos existentes. CONTEÚDOS: • Sentido literal e sentido figurado; • Análise e interpretação; • Figuras de linguagem no poema; • Recursos do poema ( rimas, versos, estrofes e métrica) TEMPO ESTIMADO: Oito aulas TURMA 2º ANO 1º MOMENTO • Apresentação da temática do projeto:…

despertar o gosto pela leitura, facilitar o processo de alfabetização, uma vez que os poemas são cheios de rimas e encantamentos. Em suma a escola deve possibilitar aos alunos a convivência com diferentes gêneros textuais, no projeto evidenciamos a poesia sendo este gênero o que trabalharemos durante este primeiro bimestre. Com o Projeto Jovem Trovador esperamos que os alunos mostrem o que já sabem sobre poesia, ampliem seu repertório através de atividades de leituras,…

É envolver-se num processo dinâmico e prazeroso de escrita, leitura, releitura, compreensão e produção de diferentes gêneros e tipos textuais. É possuir habilidades próprias para ler e traduzir de maneiras diferentes (escrita, oral, gesto,) esse novo mundo que se apresenta. E num processo de troca de conhecimento, professor e aluno percebam que a alfabetização é um processo de produção de cultura gradual e contínuo.” (Simone Lopes) 2º relatório: O que significa estar alfabetizado…

SEMINARIO DE ENCERRAMENTO PNAIC PB 2014 Relato de Experiência Docente ÁREA - LINGUAGEM VIVENCIANDO O MUNDO DAS LETRAS VIAJANDO NA SACOLA MÁGICA DA LEITURA Professores: Paulo Cesar R Silva Udicleide Mangueira de Lacerda 24 de Fevereiro de 2015 I SEMINARIO DE ENCERRAMENTO PNAIC PB 2014 VIVENCIANDO O MUNDO DAS LETRAS VIAJANDO NA SACOLA MÁGICA DA LEITURA Professores: Paulo Cesar R Silva Udicleide Mangueira de Lacerda 24 de Fevereiro de 2015 I SEMINARIO DE ENCERRAMENTO PNAIC PB 2014…

Daniella paula sousa silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ipatinga 2014 danella paula sousa silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador:…