POESIA VIVA : CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
OBJETIVOS:
• Conhecer o poeta Carlos Drummond de Andrade bem como suas poesias.
• Despertar o prazer pela leitura de poesias.
• Estimular o aluno a ler, analisar e interpretar poemas.
• Recitar poesias explorando os recursos existentes.
CONTEÚDOS:
• Sentido literal e sentido figurado;
• Análise e interpretação;
• Figuras de linguagem no poema;
• Recursos do poema ( rimas, versos, estrofes e métrica)
TEMPO ESTIMADO:
Oito aulas
TURMA
2º ANO
1º MOMENTO
• Apresentação da temática do projeto: Poesia Viva: Carlos Drummond de Andrade incentivando a participação de cada um.
• Biografia: conversando sobre Drummond.
2º MOMENTO
• Fazer uma lista das poesias preferidas pelos alunos.
• Leitura compartilhada de alguns poemas, logo em seguida discutir com a turma se os poemas selecionados para leitura pode ser lido em sentido figurado ou no seu sentido literal.
3º MOMENTO
• Organizar roda de leitura para que os alunos leiam expressando os sentimentos que aparecem no poema.
• Expor para a turma algumas características do poema como; rimas, versos, estrofe.
4º MOMENTO
• Análise de poemas.
5º MOMENTO
• Declamações de poesias.
• Produção de poemas.
6º E 7º MOMENTO
• Produções de cartazes para locomotiva poética;
• Confecção da dinâmica pescaria da poesia;
• Confecção da árvore cronológica de Drummond (cantinho da leitura)
• Produções de caricaturas.
8º MOMENTO
CULMINÂNCIA DO PROJETO
• Explanação dos conteúdos;
• Exposição dos trabalhos;
• Dinâmicas;
AVALIAÇÃO
A avaliação do Projeto: Poesia viva: Carlos Drummond de Andrade foi feita a partir das leituras, análise e produções feitas pelos