Leitura Escrita E Interpretacao

finalidade de melhorar o desempenho dos alunos, pois se tem a necessidade de que os mesmos dominem a leitura e a escrita corretamente, portanto elaboramos um trabalho de alfabetização com alunos com deficiencia na aprendizagem com o objetivo de melhorar o seu desempenho em todas as disciplinas, como também melhorar o desempenho dos demais alunos, pois todos iram participar do projeto. A leitura tem um papel efetivo nessa questão, por isso, é importante favorecermos a…

Produção de Leitura e Escrita em Língua Portuguesa II A Escrita Sob a Ótica das Teorias Discursivo-enunciativas Produção da Escrita: Produção de Subjetividade Percebe-se que a leitura é um processo, pelo qual, o autor é o agente de uma prática discursiva. Mas, ocorrem fatores que contribuem para que o autor não controle plenamente o significado daquilo que escreve. Desta forma, torna-se necessário compreender porque o sujeito não domina todos os sentidos que vincula ao…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS COLEGIADO DE PEDAGOGIA - CAMPUS XVII Despertando o gosto pela leitura e escrita Bom Jesus da Lapa – BA 2012 Despertando o gosto pela leitura e escrita Projeto de Estágio do 7º Semestre do Curso de Pedagogia com Habilitação em Docência e Gestão de Processos Educativos da Universidade do…

LEITURA: HÁBITO OU GOSTO? 1 – Caracterização do Projeto É recorrente, entre os professores o comentário de que o aluno não gosta de ler. No entanto, pesquisas tem revelado que a atividade de leitura é bem recebida por importante percentual de alunos. (Fecchio, 2001; 2003) Essa contradição de informações levou à reflexão sobre o que pode estar havendo entre o gosto pela leitura no entender dos professores e dos alunos. Fatores importantes como à falta de incentivo dos…

AS LETRAS E AS PALAVRAS, AS PESSOAS E O MUNDO: reescrevendo a escrita na releitura de novas interpretações. Ananindeua - 2012 1. INTRODUÇÃO A leitura como fonte de conhecimento está presente em todos os aspectos da vida das diversas sociedades, é a leitura que nos possibilita ter o mínimo de noção de situações, contextos, realidades, verdades, certezas

Instituto Superior de Educação Ibituruna RESUMO DA APOSTILA: A LEITURA 4 (Componentes:) DEBORA SIQUEIRA IARA SILVA DE OLIVEIRA KALIL ALEXSANDER CORDEIRO MICHELY COTA RAMOS NILZA MARIA FERREIRA LÍVIA DOS SANTOS FERNANDES 3- PERÍODO Betim - MG 2013 INTRODUÇÃO O QUE É LER: COMPONENTE: KALIL ALEXSANDER CORDEIRO A leitura é um processo de interação entre o leitor e o texto; neste…

Wilson Barbalho” Município de Ananindeua – PA, e tem como proposta fundamental incentivar valorizar, sistematizar e organizar a produção escrita. Sabe-se que Educação nacional atualmente através de sua proposta Curricular propõe como foco principal promover a ampliação do universo de conhecimentos do aluno, focando principalmente o campo da leitura, escrita e interpretação, com vistas a potencialização do conhecimento em todas as áreas. Essa clientela precisa ser incentivada a pensar…

Leitura e compreensão de texto falado e escrito como ato individual de uma prática social Luiz Antônio Marcuschi Nosso uso diário da língua Todos os que têm acesso à escrita podem desenvolver quatro habilidades no uso da língua: falar e escrever, ouvir e ler. Evidentemente, a distribuição do tempo no desempenho dessas atividades não é proporcional. Pesquisas realizadas com estudantes americanos revelaram que o tempo desses estudantes está assim divido: (16h) Ouvindo: 42%…

Conhecer a estrutura e a escrita de uma carta Objetivo Especifico: Conhecer a organização lingüística do gênero, carta. Identificar e diferenciar o objetivo de linguagem formal, informal na escrita de cartas. Produzir o gênero estudado para ser enviado diferentes destinatários, empregando adequadamente o registro da língua (formal, informal) de falar e escrever,usando para comunicar. Período: 4 Aulas Metodologia: Leitura do texto empresa, interpretação de texto, trabalho de escrita…

4A alf abetizaçào Psicogênese da língua escrita Os anos 80 assistiram, no Brasil e na América Latina, a um crescente interesse pelo tema da alfabetização inicial. A constituição e o aprofundamento dos debates sobre este tema específico podem ser testemunhados pelo grande número de seminários, mesas-redondas, artigos e textos publicados durante o período. A difusão rápida das idéias de Emilia Ferreiro dirigiu grande parte da reflexão teórica e da discussão sobre a alfabetização,…