Leitura Enquanto Prática Social

Mari Clair Moro Universidade Estadual de Londrina- UEL mariclairmoro@hotmail.com Eixo temático: Didática e Práticas de Ensino na Educação Básica RESUMO O estudo parte da perspectiva de que a leitura e o domínio da linguagem escrita em nossa sociedade é cada vez mais intensa, exigindo dos indivíduos habilidades diversas em comunicação, capacidade leitora e interpretativa. A leitura, muitas vezes é desenvolvida apenas em seu aspecto primeiro que é o da decodificação, o que não…

relações dialógicas no processo de ensino e a contribuição dos conceitos em estudo para a leitura competente. Para a realização da pesquisa, foi feita, primeiramente, a pesquisa bibliográfica sobre o tema. Em seguida, foi feita a análise de tirinhas em quadrinhos e suas relações com textos literários. Este gênero discursivo foi escolhido pela sua popularidade e por estar amplamente incorporado às práticas de leitura desenvolvidas na escola atualmente. A análise desse corpus…

Rosane Hopp RESUMO O objetivo desta pesquisa foi destacar a importância do letramento na formação educacional. Investigar a prática e a alfabetização nas escolas públicas. Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno. Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “Litercy”, que pode ser traduzida com a condição de ser letrada

LETRAMENTO CRÍTICO: RELAÇÃO ENTRE DISCURSO, PODER E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO ESCOLAR Derli Machado de Oliveira (UFRN)1 INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, pesquisas realizadas no campo das ciências humanas, em áreas como a educação, a linguística aplicada, psicolinguística, sociolinguística e diferentes correntes de análise do discurso, têm dedicado parte de seus estudos ao que se refere às “práticas de letramento”, no intuito de compreender esse…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER LAURA HIROMI OUYAMA MARTINS ROSEMARY DA SILVA A Pratica Pedagogica na Educacao Infantil BRASILIA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER LAURA HIROMI OUYAMA MARTINS ROSEMARY DA SILVA A Pratica Pedagogica na Educacao Infantil Produção de conhecimento apresentada à UTA “ INFANCIA E LUDICIDADE” do Curso de Pedagogia da…

.......................................................................21 INTRODUÇÃO As manifestações lingüísticas especificadas sobre a forma de escrita possibilitam o armazenamento e a transmissão de conhecimentos. Ao adquirir o saber da leitura o homem se torna capaz de decifrar e decodificar os códigos escritos e, conseqüentemente, construir seu próprio pensamento. Adquire-se esse saber na escola, porém, o ato de ler acompanha o indivíduo ao longo da sua existência na escola e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS “LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO” PROFESSORA EAD: Dr. Luiz Roberto Wagner ALUNAS: Eliana Correa de Campos Vernaschi RA: 386389 eliana.campos@yahoo.com.br Larissa Boraschi Moreira RA: 371597 lara_cbjr@hotmail.com Vanessa Mariana Costa Martins …

aulas permitindo a este que tomem ciência dos fatos, opinem e formulem posicionamentos críticos. Além disso, promove a leitura e interpretação de textos com temas atuais, tais como: violência, drogas, esporte, lazer, cultura, sexualidade, educação dentre outros. Sendo esse o papel da escola é seu dever incentivar o trabalho de modo a colaborar para o crescimento cultural, social e ético do aluno. Assim, este paper tem como objetivo mostrar de que forma o jornal escolar pode ser…

estado de quem sabe ler e escrever (tendo a palavra letrado, neste caso, sentido diferente da que tem em português_ versado em letras, erudito). Letramento é o estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como conseqüência de ter-se apropriado da escrita e de suas práticas sociais. Letramento e alfabetização Segundo a autora, ter aprendido a ler e a escrever, é diferente de ter-se apropriado da escrita. Aprender a ler e escrever significa adquirir uma…

vem mostrar a importância da leitura para a construção do conhecimento, buscando a descrição compreensiva dos modos de olhar, sentir e vivenciar a importância da leitura na vida e no aprendizado da criança. O fracasso escolar tem levantado muitas discussões nos meios pedagógicos e a leitura é essencial para resolver esse problema. Os alunos e professores eles aprendem em diferentes aspectos; alfabetizar ganha o reforço das imagens, em movimentos, a escrita e leitura ganham autonomias e…