Leitura Em Sala De Aula Língua Inglesa

REFLEXIVO: REGÊNCIAS Sabemos que o estágio é um espaço muito curto de tempo na sala de aula, mas, ao mesmo tempo, é muito para não fazermos nada. Assim, precisávamos pensar qual seria a nossa contribuição para os alunos daquela escola. Preparamos nossas primeiras aulas pensando na criticidade do aluno da educação básica sobre o ensino de língua estrangeira. Queríamos que os alunos se questionassem o porquê de estudarem a língua inglesa, qual a sua importância, e situações que eles…

ESCRITA NO TOCANTE AO ENSINO DE LINGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. Laura Uchôa Nattrodt Marilaine Ribeiro de Souza Pedretti Elis Melissa Pessoa da Silva Sabrina Aliaga Vicente Curso: Licenciatura em Letras – Português /inglês Polo: Faculdade Estácio Atual – Boa Vista Orientadora: Sarah Lucia Alem Barbieri Rodrigues Vieira RESUMO O presente trabalho tem como objetivo proporcionar uma reflexão sobre a metodologia de ensino de Língua Estrangeira nas…

ensino / organizadores Angela Paiva Dionisio, Anna Rachel Machado, Maria Auxiliadora Bezerra. - 5.ed. - Rio de Janeiro: Lucerna, 2007. 232p. : 23cm Inclui bibliografia ISBN 978-85-86930-18-8 1. Linguagem e línguas - Estudo e ensino. 2. Análise do discurso. 3. Professores de línguas - Formação. 4. Prática de ensino. I. Dionisio, Angela Paiva. II. Machado, Anna Rachel. III. Bezerra, Maria Auxiliadora. CDD 407 CDU 800.7 07-3132. Produção Gráfica: Editora Lucerna Capa:…

Português/Inglês até aqui estudados em quatro componentes. O Contexto da Obra Literária, A Linguagem Verbal e o Contexto, A Língua Inglesa no Contexto Mundial e Educação Cultura e Sociedade, estes foram os livros utilizados para o estudo durante o primeiro período, também tiveram outros meios como vídeo aulas, leitura de outros livros indicado pelos professores tutores. Todas as leituras e fontes de pesquisas realizadas até o momento me fez crescer como pessoa e ampliou a maneira de como…

inquestionável. Se você domina a língua, seu currículo será bem visto na sociedade de hoje. Sem contar que o inglês é conteúdo cobrado em vestibulares e concursos em todo o Brasil. A dificuldade de aprendizagem da língua inglesa nas escolas públicas advém de diversos fatores, porém destacamos como principal fator a metodologia utilizada pelos educadores. Buscamos investigar os processos de ensinar e aprender a língua inglesa. Será que essa importância do domínio da língua inglesa é…

O Ensino de Língua Inglesa, ao longo da história, tem sido determinante pelos interesses sociais, políticos, econômicos e ideológicos passando por momentos de ascensão e declínio. Com isso, o Inglês no mundo não passava de mera expansão da língua, mas também um conjunto de discursos que fazem circular ideias de desenvolvimento, democracia, capitalismo, neoliberalismo e modernização. Resultando em um poder político emergido sob a forma do colonialismo, que o levou pelo mundo a língua a…

de encontro ao desejo de se ampliar o projeto “Escrever em Letras” já concretizado através das publicações das neografias “Escrever em Letras I” e “Escrever em Letras II” e permite que professores trabalhem com artigos de sua própria autoria em sala de aula, bem como com o de professores que, mesmo não pertencendo ao corpo docente do Curso de Letras da Uniderp, possuem forte vínculo com o mesmo. 3. O projeto tem como objetivos principais o incentivo à produção e publicação de…

tem o objetivo de verificar qual dos dois é o mais eficaz no desenvolvimento da competência comunicativa na aprendizagem da Língua Inglesa. O método que mais contribuiu para o desenvolvimento da competência comunicativa nos alunos foi aquele, que de uma forma ou de outra, estimulou os conhecimentos lingüísticos, sociolingüísticos, discursivos e estratégicos da língua. Palavras-Chave: Aprendizagem. Método. Competência Comunicativa. Abstract. The term paper entitled “Communicative…

Elaboração do planejamento Nome da escola: Escola Estadual de Ensino Médio Padre Nunes (Gravataí/RS) Série /modalidade: Aula ministrada ao 5º ano (6ª série) do ensino fundamental; Períodos: 12 (4 Inglês / 4 Biologia / 4 Educação Física); Planejamento aplicado em duas semanas. Área de conhecimento/ disciplina: educação física, biologia, inglês. Objetivos: - Educação Física: Proporcionar aos alunos uma nova abordagem da educação física, fazendo com que percebam a capoeira como uma pratica

se pode negar que há uma relação entre o oral e o escrito. Mas, pensando melhor, percebe-se que pensá-la em termos de representação pura e simples do som pela escrita não dá conta de algumas questões enfrentadas pelos professores na prática de sala de aula. Podem-se citar algumas indagações que demonstram isso: se o meu aluno sabe falar perfeitamente, por que ele não consegue escrever? Ou, então, porque, ao escrever, ele troca determinadas letras? Ora, se a relação entre fala e…