Leitores E Leitura

Leitura e os sentidos do texto Não existem dúvidas de que a leitura seja um fator importantíssimo para todas as pessoas em qualquer idade e que o hábito de ler nos eleva e nos apresenta uma grande quantidade de conhecimento que nos acompanhará por toda a vida. Mas o que é ler? Para que ler? Como ler? Existem várias respostam e cada uma nos mostra uma concepção de leitura distinta. FOCO NO AUTOR: Trata-se de um sujeito visto como um ego que constrói uma representação mental e deseja…

S. O ensino de leitura: ampliando as habilidades leitoras dos alunos. In: ALMEIDA, N. M. A; ZAVAM, A. (org). A língua na sala de aula: questões práticas para um ensino produtivo. Fortaleza: Perfil cidadão, 2004, p. 15-45. KLEIMAN, Ângela. Oficina de leitura: teoria e prática. 11. Ed. Campinas: Pontes, 2007, capítulos 2 e 3 p.15-47. Parte 1. Apresentação das ideias principais do texto Os textos referidos têm como objetivo contribuir com mais uma teoria para o ensino de leitura já…

estrangeira. Sobre a leitura, Leffa fala que “Ler é, na sua essência, olhar uma coisa e ver outra”, que ela é como se fosse uma representação, onde cada leitor reflete de uma forma diferente, é como se fosse refletir em forma de espelhos, porém, só quem tem um conhecimento sobre o assunto que entenderá da forma correta. Na leitura, existe a triangulação, que são os diferentes pontos de vista, na leitura de mundo, são refletidas varias realidades, dependendo do leitor. Leffa…

Pinheiro Pereira Resenha sobre o texto de Luiz Paulo da Moita Lopes Interdisciplinaridade e Intertextualidade como Pratica Social Neste texto, Moita Lopes nos apresenta a leitura como uma prtica social, um ato social, uma forma de agir no mundo social atravs da linguagem, entre outras definies que transmitem idias semelhantes. A leitura , portanto, entendida como uma interao entre os participantes, onde ambos estaro, de certa forma, modificando seu mundo social atravs da linguagem.…

RESUMO INFORMATIVO BAKHTIN, M.; ECO, U.; MARCUSCHI, L. O ato de ler e a formação do leitor crítico. A leitura é um processo complexo que envolve compreensão e capacidade de interagir com o interlocutor mediante o uso da palavra. Nesse processo, o texto não pode ser compreendido como algo pronto e acabado, pelo contrário, deve ser entendido como uma estrutura em acabamento, com lacunas, e que necessita que alguém o complete e atribua um caráter significativo. Pressupõe-se,…

Que pode ser considerado um "mau" leitor? (especialmente na universidade) Magna Campos Muitas pessoas acreditam que leitura se aprende durante a fase de alfabetização. Isso demonstra um entendimento muito vago do que seja efetivamente leitura. Pois ler não se refere apenas à capacidade de decodificar uma língua, seja ela a língua portuguesa ou qualquer outra. A decodificação é apenas uma das dimensões ou um dos níveis de leitura, talvez o mais básico deles. Mas ler é, também, saber…

STRATÉGIA DE LEITURA NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDANDAMENTAL Marisa Montalvão RESUMO: este trabalho teve como objetivo analisar a língua nas suas modalidades oral e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. E, através dele, analisar o desenvolvimento das crianças e seu relacionamento com a língua oral e escrita, através das suas características e modalidades, muito antes de seu ingresso na escola. Aprender a ler significa aprender a ler o mundo, dar significado a ele. Diante…

As muitas faces da leitura Eliel Siqueira Nunes* Leni Ferreira Raimundo Junior Viviana

1 – INTRODUÇÃO A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a compreender o mundo em nossa volta no constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos no contexto com um livro ou com o mundo. A leitura é um tema envolvente e polêmico, cujas preocupações e incertezas percorrem um longo…

Ao terminar a leitura, clique em "Avançar" para acessar o próximo item. Em caso de dúvida, entre em contato com seu tutor. Bons estudos! Aula-tema 01: O desafio da leitura A leitura e a escrita são ações muito presentes no nosso dia a dia compondo a base da comunicação humana. Talvez a leitura esteja mais presente na nossa vida diária do que a escrita, pois a utilizamos em vários e diferentes contextos, como nas escolas (em leitura de livros, cadernos), nos supermercados (leitura de…