CADERNO COMPLETO COM PET NCIAS PROFISSIONAIS
Competências Profissionais Letras
Resumo
Car@ estudante,
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Aula-tema 01: O desafio da leitura
A leitura e a escrita são ações muito presentes no nosso dia a dia compondo a base da comunicação humana. Talvez a leitura esteja mais presente na nossa vida diária do que a escrita, pois a utilizamos em vários e diferentes contextos, como nas escolas (em leitura de livros, cadernos), nos supermercados (leitura de rótulos, embalagens), nas farmácias (bulas de remédios, rótulos de produtos), nas ruas (outdoors, placas informativas, letreiros de lojas), no computador ou em casa (leitura de jornais, periódicos, revistas) etc. No contexto educacional temos avaliações apontando resultados pertinentes à leitura: há avaliações externas (que consideram o Brasil e outros países) e internas (que são as que consideram apenas o universo brasileiro). No PISA (sigla em inglês – Program for International Student Assessment) – que, no Brasil, traduzimos por Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – os resultados obtidos em leitura colocam o Brasil em 53º lugar no ranking entre os 65 países participantes. Note: há apenas 12 países com condição de leitura e interpretação piores do que as nossas, e 52 em melhores condições. Já os resultados do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) – que é uma avaliação interna – também revelam resultados nada otimistas com relação à leitura. Consideramos que o ato da leitura é essencial e imprescindível na atividade escolar e,