Leitores E Leitura

trata do primeiro contato com o livro ou texto apresentado ao leitor,ou seja,o leitor precisa ter uma interação e reconhecimento primeiramente antes de começar a ler o determinado texto.Para a autora se trata de sentir o livro,a cor,o som,o ambiente...Com essa interação,a leitura se torna mais importante para o leitor. Sobre o nível de leitura emocional,é de extrema importância para o envolvimento do leitor,ou seja,é onde o leitor se identifica com o livro,se entrega ao assunto do…

Leitura e os sentidos do texto Leitura e produção de texto Pesquisa Concepção de leitura Estratégias de Leitura Leitura e produção de sentido Ler está constantemente presente em nossas vidas, nos deparamos com textos de anúncios, placas, avisos, jornais todos os dias, e sabemos da necessidade do hábito de leitura e para entender o porquê disso, precisamos compreender

partir da poética da leitura será destacado no texto exemplos da importância do leitor mediante ao texto, e como Jorge Luís Borges permite ao seu leitor uma fonte inesgotável de significações. Em sua expressão literária, Borges foi um dos escritores que refletiu sobre o papel do leitor no âmbito da literatura. Para Borges todo escritor é um leitor, e todo leitor é um escritor que ao ler passa a reescrever a obra tal qual ela é. No capitulo IV de O demônio da teoria – o leitor, Antoine…

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS ELIANE DA ROCHA LOURENÇO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA SALA DE AULA FREI LAGONEGRO/MG 2010 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS ELIANE DA ROCHA LOURENÇO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA SALA DE AULA Artigo Científico encaminhado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de

GERALDI, João. PRÁTICA DA LEITURA NA ESCOLA. ed. São Paulo. Ática, 2011. Introdução: Geraldi, visava que o ensino da língua deveria ser centrado em três praticas, leitura de textos, produção de textos e análise linguística, estas sendo introduzidas ao método ensino-aprendizagem com dois objetivos: - Quebrar a artificialidade que existe nas salas de aula no uso da linguagem. - Viabilizar o real domínio da língua culta padrão oral e escrita No processo escolar, o objetivo da aula de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MATHEUS BRUNO DIAS CRUZ LEITURA DE ESTUDO São Luís 2014 MATHEUS BRUNO DIAS CRUZ LEITURA DE ESTUDO São Luís 2014 CASTELLO-PEREIRA, Leda Tessari. Leitura de Estudo: ler para aprender a estudar e estudar para aprender a ler / Leda Tessari Castello-Pereira –…

GINÁLIA GOMES DA PURIFICAÇÃO RA 395043 VANUSA DA SILVA RA 395206 PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA NA CONSTRUÇÃO DE ALUNOS LEITORES PROFa. MARIA CLODILDE BASTOS DIDÁTICA ARARAS – SÃO PAULO 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESAFIOS COTIDIANOS NA PRÁTICA DOCENTE 4 2.1 Construção de alunos leitores 4 2.2 Embasamentos e pertinências do tema proposto 5 3. REGISTRO REFLEXIVO DE ESTÁGIO 6 3.1 Relação professor - aluno 6 3.2 Rotina pedagógica 7 3.3…

Leitura e os sentidos do texto Muito se fala da necessidade de se cultivar o hábito da leitura entre todas as idades e também do papel fundamental da escola enquanto formadora de leitores. Assim afirma Isabel Solé: “Na escola, não se aprende só a ler, mas também maneiras de ser leitor". Considerando que ler é um ato de raciocínio, de construção de significados sobre o texto, a compreensão é de suma importância, por este motivo a leitura deve ser um processo contínuo. A concepção de…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA Centro de Educação Departamento de Letras e Artes A TEORIA DA RECEPÇÃO: UMA RELAÇÃO DINÂMICA ENTRE AUTOR, OBRA E LEITOR. Campina Grande- PB Novembro de 2011 2 A TEORIA DA RECEPÇÃO: UMA RELAÇÃO DINÂMICA ENTRE AUTOR, OBRA E LEITOR. Pré-projeto de pesquisa elaborado como requisito correspondente Temática do de a avaliação II Unidade componente Metodologia Cientifica, ministrada pelo Professor Ms. Augusto…

O ato de ler é normalmente relacionado a escrita, e o leitor visto como um indivíduo que decifra palavras, basta porém decifrar palavras para acontecer a leitura? Como explicariamos as expressões de uso corrente "fazer a leitura" de um gesto, de uma situação; "ler a mão", "ler o olhar de alguém"; "ler o tempo", "ler o espaço", indicando que o ato de ler vai além da escrita? Com freqüencia nos contentamos, po economia ou preguiça, em ler superficialmente, "passar os olhos", como se diz. Não