Lei Ldb 5692 71

humanos. A partir da promulgação da Constituição Federal de 1988, o tema ganha dedicação especial no texto da mesma e, de certa forma, obrigou os governantes a tomarem decisões que culminou com dois importantes marcos sendo, o primeiro, a implantação na Lei de Diretrizes e Bases da Educação ainda em vigor a determinação da educação inclusiva e, anos mais tarde, a formulação de uma língua de sinais exclusivamente destinada as pessoas surdas brasileiras tornando-se juntamente com a Língua…

aborda-se sobre um pouco da história de como se deu a evolução da arte no Brasil e por quais mudanças passou até se tornar a Educação Artística que temos nesse início de século XXI, especialmente, após a nova Lei de Diretrizes e Bases instituída em 1996 (BRASIL, 1996), ressaltando-se como essa lei fundamenta o processo de inclusão de alunos com necessidades especiais em escolas de ensino regular. No segundo capítulo, foi realizada uma caracterização do público Down, envolvendo desde…

Pedagogia. Tutor Local: Pólo de Apoio Presencial: CAMBARÁ – PR 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2.1 HISTÓRICO SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NO BRASIL 4 2.2 O ENSINO FUNDAMENTAL E AS LEIS DE DIRETRIZES DE BASES EDUCACIONAL 10 2.3 ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS 11 3 CONSIDERAÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO A complexidade das sociedades humanas exige cada vez mais uma educação…

recursos de qualquer espécie e de qualquer natureza; Desenvolver atividades esportivas. Resposta: A 2) A última LDB, ________________ incorpora a gestão democrática como base para a organização educacional. Políticas de descentralização administrativa e financeira invadem o espaço escolar, e exigem um repensar sobre essas políticas. Lei 4024/61 Lei 5692/71 Lei 9394/96 Lei 9694/06 Resposta: C 3) Para que o processo ensino aprendizagem se concretize, alguns…

as vezes demora muito para a implementação desses avanços na pratica do ensino.uma vez que isso demenda verba e tempo para treinamento dos profissionais da educação. Como exemplo dos avanços na area da educação são Leis de Diretrizes e Bases da educação Brasileira (LDB) 4024/61, 5692/71 E 9394/96 , são os nortes que direcionam a educação no país. A função principal de um professor deveria ser a transmissão de conhecimento ao aluno, mas este vem ao longo do tempo assumindo um papel que…

acadêmica de produzir pesquisa e realizar uma interlocução com a sociedade abrangente, oferecendo, ademais, ensino de qualidade, que contribuirá para a emancipação regional. Com a LDB 4024/61 a Filosofia perdia seu caráter de obrigatoriedade no currículo escolar. Substanciada na ditadura militar a Lei 5692/71, ratificou um descaso para com este importante componente curricular no cotidiano da escola. O estudo de áreas de conhecimentos favoráveis ações U N I V E R S I D A D E F…

orientações educativas mudanças encaminham o ser humano para ser transformado e transformado na sua cultura. As mais relevantes interferências sociais e culturais marcaram o ensino e aprendizagem. Foi discutido no país inteiro sugestões de redação da nova lei de diretrizes e bases da educação nacional, a obrigatoriedade do ensino de arte na educação básica. Nesse projeto o ensino de arte tinha por finalidade desenvolver a criatividade, a percepção e a sensibilidade estética. A…

Hamburgo sobre Educação de Adultos). ao longo dessa pesquisa, pretende-se conhecer e analisar os métodos e práticas educativas aplicadas na EJA. A base teórica perpassa os estudos de Freire (1979), Fuck (1994) e Ferreiro (2001), as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e um histórico da EJA. Neste projeto usam-se como metodologia a pesquisa bibliográfica, a documental e a de campo. Será feito um estudo teórico aprofundado da EJA, seguido de uma…

estes indivduos e a aprendizagem da linguagem de sinais. Palavras-chaves Deficincia auditiva incluso formao do educador. 1. INTRODUO Desde que entrou em vigor a LDB n 9.394/96, ainda hoje existem polmicas e questes no resolvidas a respeito das mudanas que ocorreram na Educao Especial, quando a atual legislao comparada antiga LDB n 5.692/71. Do ponto de vista terico, tudo parece positivo, tudo representa avanos significativos que merecem ser aplaudidos pelos educadores e pela…

primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei 4024/61) e algum tempo depois foram estabelecidos, pelo Conselho Federal de Educação, os “currículos mínimos” para as licenciaturas. Dez anos depois, com a promulgação da lei 5692/71, foi editada nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, e o tradicional Curso Normal, para formação docente para o então chamado Primário, foi substituída pela habilitação profissionalizante no Ensino Médio comum, resultando em desvalorização. Com…