Lei 5540 68

br 220 Educação & Sociedade, ano XX, nº 68, Dezembro/99 em evidência que tentaremos entender o movimento que estamos vivendo no processo de articulação de diretrizes curriculares para o curso de pedagogia. O quadro a destacar inicialmente é o da reconfiguração mais geral da educação superior brasileira, no qual se encontra em curso uma reforma que se efetiva de modo bastante fragmentário, por meio de múltiplos instrumentos legais, como leis ordinárias, decretos, emendas…

definida como uma atividade de caráter complementar, na qual o estudante desenvolve e amplia os conhecimentos adquiridos na academia por meio da participação em diversas atividades ligadas à condução da disciplina estudada, sob orientação docente. A Lei nº 5540/68 estabelece normas de funcionamento e articulação do ensino superior com a escola média, e determina, em seu Art. 41, que as universidades deverão criar funções de monitor para alunos do curso de graduação (ASSIS, BORSATTO,…

forças físicas para agüentar os trabalhos ordenados pelo tirano, e de paciência e resignação e silêncio para não irritá-lo. O contrário passa em um governo livre, fundado sobre os direitos de todos os indivíduos onde todos os cidadãos ilustrados são por lei fundamental admitidos a tomarem parte da legislação do seu país.4 Contudo o que se via, na verdade, era uma enorme distância entre a realidade e os demais liberais. O que realmente existia era a escassez da instrução pública no…

NA EDUCAÇÃO, UM DEBATE NUNCA VISTO TEVE COMO PANO DE FUNDO O ANTEPROJETO DA LEI DE DIRETRIZES E BASES (LDB), QUE LEVOU TREZE ANOS PARA ENTRAR EM VIGOR. NO INÍCIO DA DÉCADA DE 1960, A DISCUSSÃO SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR TOMOU CORPO COM DIVERSOS MOVIMENTOS IMPORTANTES. DARCY RIBEIRO FUNDOU A UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA EM 1961. COM O GOLPE MILITAR DE 1964, A FERMENTAÇÃO CULTURAL FOI VIOLENTAMENTE REPRIMIDA. LEI DE DIRETRIZES E BASES DE 1961 A CONSTITUIÇÃO DE 1946 REFLETIU O PROCESSO DE

atividades da escola. O supervisor escolar era "aquele capaz de pensar e agir, com inteligência, equilíbrio, liderança, autoridade, dominando conhecimentos técnicos e de relações humanas" (RANGEL, 2000, p. 71). Nesta época, com a promulgação da Lei 5540/68 e do Parecer 252/69, os supervisores escolares passaram a ser formados nos cursos de graduação, sendo a supervisão uma habilitação do Curso de Pedagogia. Neste curso, a formação tinha um caráter tecnicista, apoiado na neutralidade…

futuros protagonistas, privilegiados do progresso social” (Costa, 2002). 1961 foi sancionada a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional — Lei 4024/61. O projeto inicial da Lei, escrito pelo Grupo de Trabalho nomeado pelo Presidente da República, sofreu inúmeras alterações no Senado e na Câmara, além de ter diversos artigos vetados pelo próprio presidente. m sua íntegra, a Lei estabelecia os seguintes objetivos para este nível de ensino: “Art. 1o. O ensino superior tem…

11 DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DA PUC-SP, 101 CAPÍTULO 12 SUBSÍDIOS PARA o EQUACIONAMENTO DO PROBLEMA DO LIVRO DIDÁTICO EM FACE DA LEI Nº 5692/71, 107 CAPÍTULO 13 ESTRUTURALISMO E EDUCAÇÃO BRASILEIRA, 117 CAPÍTULO 14 EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PROBLEMAS, 131 CAPÍTULO 15 ANÁLISE CRÍTICA DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA ATRAVÉS DAS LEIS N""5.540/68 E 5.692/71, 145 CAPÍTULO 16 FUNÇÕES DE PRESERVAÇÃO E DE DEFORMAÇÃO DO CONGRESSO NACIONAL NA LEGISLAÇÃO DO ENSINO: UM ESTUDO DE…

identidade do curso de Pedagogia no Brasil 1.1Regulamentações do curso de Pedagogia no Brasil 1. Criação O curso de Pedagogia foi instituído por ocasião da organização da Faculdade Nacional de Filosofia, da Universidade do Brasil através do Decreto-Lei n1190 de 04 de abril de 1939. Visando formar bacharéis e licenciados para várias áreas, inclusive para o setor pedagógico, ficou instituído, por tal documento legal, o chamado “padrão federal” ao qual tiveram que se adaptar os…

Educação O Art. 179 desta Lei Magna dizia que a "instrução primária é gratuita para todos os cidadãos". 1823 – Na tentativa de se suprir a falta de professores institui-se o Método Lancaster, ou do "ensino mútuo", onde um aluno treinado (decurião) ensinava um grupo de dez alunos (decúria) sob a rígida vigilância de um inspetor. 1826 - um Decreto institui quatro graus de instrução: Pedagogias (escolas primárias), Liceus, Ginásios e Academias. Em 1827 um projeto de lei propõe a criação…

política educacional brasileiro nos últimos trinta anos, onde as universidades foram atingidas durante o período de o governo militar que reorganizou a educação através do patrulhamento dos conteúdos ensinados na universidade. Através da Lei nº 5540 de 28/11/68, ocorreram grandes mudanças na organização: a departamentalização dos cursos, a matrícula por disciplina, nomeação de reitores e vice-reitores, foram criadas disciplinas de cunho ideológico vigilante como Organização Social e…