Lei 5540 68

diferentes em detrimento da potência, motor de eixo-duplo, com uma saída para cada lado. Nas placas de identificação dos motores elétricos há diversas informações sobre estes, a saber: * IP - índice de proteção - com um variação de IP-00 até IP-68, identifica o grau de proteção do motor em relação a água e grão, sendo que o índice "standard" é o IP-55. Alguns motores vêm com uma película de proteção especial, os quais incorporam o prefixo, formando: IPW. * forma construtiva -…

liberdade de oferta de ensino formal á iniciativa privada; - a manutenção do ensino religioso compulsoriamente nas instituições de ensino; - previu a legislação própria para a regulamentação do ensino no país. - 20 de dezembro de 1961: Lei 4024, primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, cujos grandes avanços se concentram em: - conceituar a finalidade de educação como a valorização do ser humano no q diz respeito a sua dignidade de desenvolvimento integral de sua personalidade

acabaram por serem prejudicadas, comprometidas devido ao ato da lei nº. 5540 de 1968. Foram retiradas e acrescentadas disciplinas de acordo com as conveniências da época tanto em universidades quanto em escolas de ensino médio, de forma que o aluno universitário, considerado como um ser histórico, ativo e criador é reduzido a um sujeito passivo, á-histórico, domesticado e dependente. Ainda que a lei da reforma universitária de 68 não esteja inteiramente em vigor, nos dias de hoje, as…

e, se fossem dominadas pelos liberais, transformariam o país em uma anarquia social e política, com os devaneios metafísicos que imperaram na Revolução Francesa. Defendiam, por sua vez, a criação de escolas técnicas e científicas que ensinassem as leis da natureza, e os meios de aproveitá-las em favor da humanidade. Para Romano, o debate sobre a universidade e sua inserção na vida social ainda mantém, atualmente, as grandes linhas dessas doutrinas: o problema da passagem da ciência à técnica, e

especificamente o caso da Fanfarra do Colégio Gastão Vidigal, entre os anos de 1969 a 1974, os “Anos de Chumbo”, no Governo Médici. A criação desses agrupamentos musicais de tipo fanfarra não era uma obrigação regulamentada em lei para com as instituições escolares – a parir do Decreto Lei n° 68.065/71 eram incentivadas e motivadas a criação de atividades extraclasses, mas em nenhum momento encontramos referência às fanfarras e sua obrigação imposta por tal regulamentação –…

sociedade. A crise no sistema educacional gerou uma mudança estrutural e qualitativa por parte da autocracia burguesa. 4. O projeto modernizador O Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL) foi um projeto do governo brasileiro, criado pela Lei n° 5.379, de 15 de dezembro de 1967, e propunha a alfabetização funcional de jovens e adultos, visando "conduzir a pessoa humana a adquirir técnicas de leitura, escrita e cálculo como meio de integrá-la a sua comunidade, permitindo…

considerado como um período de importantes modificações no contexto social, político e econômico do Brasil, inclusive na esfera educacional, através de reformas pedagógicas que influenciaram as perspectivas educacionais subsequentes. Nesse período, as leis ficaram mais rígidas com o Ato Institucional nº1 (AI - 1), sendo uma das primeiras medidas comandadas pelos golpistas daquela época. As transformações ocorridas na educação durante a ditadura militar causou grande insatisfação…

.A Formação de Professores na Lei 9394/96 - Um estudo comparativo das diretrizes estabelecidas para a formação de professores de Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental nos anos 70 e nos anos 90. Daniela Motta de Oliveira[1] 1. Introdução: Este projeto de pesquisa está sendo desenvolvido como um dos requisitos para a obtenção do grau de mestre no Programa de Mestrado em Educação da Faculdade de Educação da UFJF, e tem como objetivo…

CURRÍCULO Formação de Professores Niterói/2003 CURRÍCULO FORMAÇÃO DE PROFESSORES NITERÓI/2003 PROFESSORAS PRIMÁRIAS NA PRIMEIRA REPÚBLICA A primeira lei do ensino primário promulgada no Brasil foi em 15 de outubro de 1827.Que criava as primeiras escolas primárias para o sexo feminino em todo o império.As aulas eram dadas em turmas separadas por sexo, foi preciso que admitissem mulheres para lecionar nas turmas femininas; assim foram criadas as primeiras vagas para…

reformas na educação universitária, pela Lei nº. 5540/68, e no ensino de 1º e 2º Graus, pela Lei nº. 5692/71. Essas leis atrelavam a Educação brasileira à formação de mão de obra para suprir a demanda que o surto industrial do milagre econômico brasileiro geraria, tanto no campo como na cidade. A ênfase na orientação e formação profissional no 1º e 2º graus, respectivamente, contribuiu para transformações significativas no ensino, regulamentadas pela Lei nº. 5692/71, que afetou,…