Ldb 9394 96 Marcos Teóricos

analisar as funções do professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos. 3.2- Objetivos Específicos: Compreender o processo histórico da alfabetização de Jovens e Adultos; Definir alfabetização dos Jovens e Adultos a partir de referenciais teóricos; Identificar e Compreender as funções do Professor alfabetizador de Jovens e Adultos; Analisar os percursos formativos do alfabetizador de Jovens e Adultos. 4. JUSTIFICATIVA A educação tem sido reconhecida como uma prática que é…

A estrutura e funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil Ensino no Brasil está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96). A Lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros

.. 12 2.5 Objetivo Geral.......................................................................................... 13 2.6 Objetivo Espercífico................................................................................. 13 2.7 Referencial Teórico do Projeto................................................................ 14 2.8 Conhecimentos a Ser Abordados (Conteúdos)....................................... 15 2.9 Metodologia...............................................................

para que o estudo seja persuasivo ainda nesse capítulo mostra o movimento que a escola faz para que a participação da sociedade escolar seja real. Na segunda parte descreverei sobre a Educação Infantil especificadamente para buscar o aprofundamento teórico para demonstrar o que nossa legislação diz sobre o que pode e o que não pode nessa parte da educação que é a primeira fase da educação básica e algumas leis que ditam como deve funcionar essa etapa tão importante do desenvolvimento…

afirmativa, inicia-se a segunda parte do artigo, onde o autor apresenta a legislação educacional. Os Conselhos Estaduais de Educação, dentro de sua autonomia conferida pela Constituição Federal de 1988, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB, tem a atribuição de normatizar, fiscalizar e orientar às instituições de ensino, alunos e todos os profissionais da educação, nos mais diversos aspectos envolvendo a educação. A legislação educacional pode ser emanada pelo…

sociológicas afirmam que, sob a perspectiva cultural, ________________. Escolha uma: a. a chegada dos japoneses, em 1908, e a construção de uma nova identidade nacional com a implantação de suas associações civis, educativas e religiosas, foram o marco das relações inter-raciais no Brasil. b. as populações indígenas brasileiras foram classificadas, corretamente, como primitivas pelos colonizadores, porque são naturalmente mais vagarosas e atrasadas. c. os termos raça, etnia e…

afinidade direta entre o ensino e a prática profissional, designando a ocasião de experiência e desenvolvimento de atividades alistadas com a própria formação. O estágio supervisionado em gestão escolar promove a junta de conhecimentos práticos e teóricos, bem como propicia o incremento de capacidades e aptidões apanhadas na atividade profissional. O Estágio Supervisionado em gestão escolar instiga, mediante a prática profissional dirigida, a consciência crítica do estudante e o dispõe…

Mestrado Psicologia-UFRN) RESUMO O trabalho pretende discutir o trajeto do Ensino Religioso na história da educação brasileira, iniciando-se pelo período colonial, imperial, republicano e pelas constituições até a idade contemporânea com a nova LDB 9.475 de 22 de julho de 1997, onde o Ensino Religioso é pensado como sendo uma disciplina curricular obrigatória das escolas públicas de ensino fundamental, vedadas quaisquer formas de proselitismo, ou seja, o Ensino Religioso deve…

ensino, a educação infantil deveria ser inclusa no ensino obrigatório previsto na Constituição Federal de 1988. Será abordada também a significativa melhoria ao atendimento do ensino fundamental segunda etapa da educação básica e de acordo com a Lei 9394/96, em seu artigo nº 32 obrigatório, e gratuito com duração de nove anos e matrícula a partir dos seis anos de idade, levando em consideração o antigo Fundo de Valorização do Ensino Fundamental (FUNDEF Não poderia deixar de explanar…

UDC. Sabemos que o seu percurso de aprendizagem necessita ser acompanhado e orientado, para que você obtenha sucesso nos estudos e construa um conhecimento relevante à sua formação profissional. Preparamos este material didático com os conteúdos teóricos e as orientações de atividades planejadas pelo professor, possibilitando, assim, guiá-lo no autoestudo ao longo do semestre. Além disso, você conta com o ambiente virtual de aprendizagem como espaço de estudo e de participação ativa no…